Suchergebnisse - Jordalen, G.

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    Norwegian student-athletes` motivation for choosing lower secondary sport schools: exploring latent profiles and their relationships with outcomes (Die Motivation norwegischer Sportschüler für die Wahl einer Sportschule in der Sekundarstufe I: Untersuchung latenter Profile und ihrer Beziehungen zu den Leistungsergebnissen)

    Gjesdal, S., Jordalen, G., Bjørndal, C. T. “… Jordalen, G. …”
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  2. 2

    Sport and school burnout in Norwegian lower secondary school student-athletes: A person-oriented approach (Sport und Schul-Burnout bei norwegischen Sportlern der Sekundarstufe I: Ein personenorientierter Ansatz)

    Saarinen, M., Phipps, D. J., Jordalen, G., Bjørndal, C. T.
    Veröffentlicht in Journal of Clinical Sport Psychology (2025)
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  3. 3

    Interplay of motivation and self-regulation throughout the development of elite athletes (Wechselspiel von Motivation und Selbststeuerung im Verlauf der Entwicklung von Spitzensportlern)

    Jordalen, G., Lemyre, P.-N., Durand-Bush, N. “… Jordalen, G. …”
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  4. 4

    Development of excellence in young Norwegian athletes: the interaction between motivation and self-regulation (Exzellenzentwicklung unter jungen norwegischen Sportlern: Die Interaktion zwischen Motivation und Selbstregulation)

    Jordalen, G.
    Veröffentlicht 2017
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  5. 5

    Exhaustion experiences in junior athletes: The importance of motivation and self-control competencies (Erschöpfungserfahrungen von Juniorensportlern: Die Bedeutung der Motivation und der Fähigkeit zur Selbststeuerung)

    Jordalen, G., Lemyre, P.-N., Durand-Bush, N.
    Veröffentlicht in Frontiers in Psychology (2016)
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