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Leistung aus sportpädagogischer Perspektive
(Performance from a sports education perspective)
Der Band entwickelt sportpädagogische Positionen zur Leistungsthematik mit unterschiedlichsen Schwerpunkten, die zu weiterer Diskussion aufrufen - gegebenenfalls auch provozieren - und ein ethisch-pädagogisches Handeln einfordern. Das Themenspektrum führt von historischen Beiträgen, kulturellen Betrachtungen, genuin pädagogischen Untersuchungen, die dezidiert die Inklusionsproblematik miteinschließen, hin zu trainings- und leistungssportlichen Beiträgen.
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| Subjects: | |
|---|---|
| Notations: | school sport social sciences theory and social foundations |
| Language: | German |
| Published: |
Wiesbaden
Springer VS
2023
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| Series: | Bildung und Sport, vol 32 |
| Online Access: | https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-41233-3 |
| Pages: | 473 |
| Document types: | book |
| Level: | advanced |