Der folgende Beitrag beschäftigt sich mit dem Einsatz von E-Learning in der modernen Traineraus- und Fortbildung im Leistungssport. Ausgehend von den Anforderungen an kompetenzorientierte Trainerausbildungsprogramme werden die Entwicklungen im Bereich E-Learning in den vergangenen Jahren und ihre Auswirkungen auf den Bereich Aus- und Fortbildung herausgearbeitet. Aus den Ergebnissen resultiert die Konzeption einer E-Learning-Plattform an der Trainerakademie Köln, die in den Hauptfunktionen ein Werkzeug der Studienorganisation, des Informations- und Wissensmanagements, der Kommunikation und der Reflexion sein soil. Dadurch sollen nicht nur formale und informelle Lernprozesse unterstützt, sondern auch Möglichkeiten zu selbst organisiertem und lebenslangem Lernen geschaffen werden. In einem zweiten Teil lenken wir den Blick auf einige einfache E-Learning-Werkzeuge, die sich vielleicht nur im weiteren Sinne zum Thema E-Learning zählen lassen, Nutzern jedoch eine große Hilfe in der Kommunikation und Zusammenarbeit oder bei der Beschaffung und Weitergabe von Informationen und Wissen sein können. The following article deals with the use of e-learning in modern coach education programs in performance sport. Starting from the requirements for a competency-based coach education, the developments in e-learning in recent years and their impact on the area of education and further training are identified. The findings result in the concept of an e-learning platform at the Coaches Academy Cologne with functions which help to organize the studies, provides information- and knowledge management and tools for communication and reflection. As formal and informal learning processes are supported the platform creates opportunities to self-organized and lifelong learning. In a second part, we draw attention to some simple e-learning tools, which belong perhaps only in a broader sense to e-learning but can be a great help in communication and collaboration.
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