Suchergebnisse - Trudel, P.

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  1. 1

    Coach developers as `facilitators of learning` in a large-scale coach education programme: One actor in a complex system (Coachentwickler als `Lernmotivator` in einem groß angelegten Trainerausbildungsprogramm: ein Akteur in einem komplexen System)

    Culver, D. M., Werthner, P., Trudel, P.
    Veröffentlicht in International Sport Coaching Journal (2019)
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  2. 2

    Participating in a learner-centered coach education program: Composite vignettes of coaches` and coach educators` experiences (Teilnahme an einem lerner-zentrierten Coach-Ausbildungsprogramm: Erfahrungen mit kombinierten Vignetten von Coaches und Coach-Ausbildern)

    Paquette, K., Trudel, P., Duarte, T., Cundari, G.
    Veröffentlicht in International Sport Coaching Journal (2019)
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  3. 3

    Learning from practice: The value of a personal learning coach for high-performance coaches (Aus der Praxis lernen: Der Wert eines persönlichen Lerncoaches für Hochleistungscoaches)

    Rodrigue, F., Trudel, P., Boyd, J.
    Veröffentlicht in International Sport Coaching Journal (2019)
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  4. 4

    What the empirical studies on sport coach education programs in higher education have to reveal: A review (Was die empirischen Studien zu Sporttrainer-Ausbildungsprogrammen in der Hochschulbildung zu Tage fördern: eine Übersicht)

    Trudel, P., Milestetd, M., Culver, D. M.
    Veröffentlicht in International Sport Coaching Journal (2020)
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  5. 5

    A learning community approach to coach development in youth sport (Ansatz einer Lern-Community für Trainerentwicklung im Jugendsport)

    Gilbert, W., Gallimore, R., Trudel, P.
    Veröffentlicht in Journal of Coaching Education (2009)
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  6. 6

    How youth-sport coaches learn to coach (Wie Jugendtrainer im Sport das Coachen lernen)

    Lemyre, F., Trudel, P., Durand-Bush, N.
    Veröffentlicht in The Sport Psychologist (2007)
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  7. 7

    Nurturing high-performance sport coaches` learning and development using a narrative-collaborative coaching approach (Förderung des Lernens und der Entwicklung von Trainern im Hochleistungssport durch einen narrativ-kollaborativen Coachingansatz)

    Milistetd, M., Peniza, L., Trudel, P., Paquette, K.
    Veröffentlicht in LASE Journal of Sport Science (2018)
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  8. 8

    Parasport coach development: Evidence from the Canadian context (Entwicklung von Trainern im Behindertensport: Belege aus Kanada)

    Duarte, T., Culver, D., Trudel, P., Milistetd, M.
    Veröffentlicht in LASE Journal of Sport Science (2018)
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  9. 9

    Actual and ideal sources of coaching knowledge of elite Chinese coaches (Aktuelle und ideale Quellen für das Coaching-Wissen von chinesischen Elite-Trainern)

    He, C., Trudel, P., Culver, D. M. “… Trudel, P. …”
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  10. 10

    Working with coaches and their teams in youth and collegiate sport in the USA: An interview with Dr Andy Gillham - Commentary (Zusammenarbeit mit Trainern und ihren Teams im Jugend- und Hochschulsport in den USA: Ein Interview mit Dr. Andy Gillham - Kommentar)

    Trudel, P. “… Trudel, P. …”
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  11. 11

    A sport federation`s attempt to restructure a coach education program using constructivist principles (Der Versuch eines Sportverbands, seine Trainerausbildungsprogramme auf der Grundlage konstruktivistischer Prinzipien umzustrukturieren)

    Paquette, K. J., Hussain, A., Trudel, P., Camire, M.
    Veröffentlicht in International Sport Coaching Journal (2014)
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  12. 12

    Helping youth sport coaches integrate psychological skills in their coaching practice (Jugendtrainern helfen, psychologische Fertigkeiten in ihre Coachingpraxis zu integrieren)

    Camire, M., Trudel, P. “… Trudel, P. …”
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  13. 13

    A learning community approach to coach development in youth sport (Ein Lern-Community basierter Ansatz zur Trainerausbildung im Jugendsport)

    Gilbert, W., Gallimore, R., Trudel, P.
    Veröffentlicht in Journal of Coaching Education (2009)
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  14. 14

    Reflections on a novel coach education program: A narrative analysis (Überlegungen zu einem neuen Trainer-Ausbildungsprogramm: Eine beschreibende Analyse)

    Hussain, A., Trudel, P., Patrick, T., Rossi, A. “… Trudel, P. …”
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  15. 15

    A brief online survey to help a sport organization continue to develop its coach education program (Eine kurze Online-Umfrage mit dem Ziel einer Sportorganisation zu helfen, ihre Trainerausbildungs-Programme weiter zu entwickeln)

    Callary, B., Werthner, P., Trudel, P.
    Veröffentlicht in International Journal of Coaching Science (2011)
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  16. 16

    Formal vs. informal coach education (Formelle oder informelle Trainerausbildung)

    Mallett, C. J., Trudel, P., Lyle, J., Rynne, S. B. “… Trudel, P. …”
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  17. 17

    A sport leader's attempt to foster a coaches' community of practice (Ein Versuch der Sportführung, eine Trainingscommunity der Trainer zu fördern)

    Culver, D. M., Trudel, P., Werthner, P. “… Trudel, P. …”
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  18. 18

    Investigating the idiosyncratic learning paths of elite canadian coaches (Die Untersuchung der Ausbildungswege kanadischer Spitzentrainer)

    Werthner, P., Trudel, P. “… Trudel, P. …”
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  19. 19

    What the coaching science literature has to say about the roles of coaches in the development of elite athletes (Was die trainingswissenschaftliche Literatur zur Rolle des Trainers bei der Entwicklung von Spitzensportlern zu sagen hat)

    Trudel, P. “… Trudel, P. …”
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  20. 20

    Analysis of coaching science research published from 1970-2001 (Analyse der Publikationen zur Trainingswissenschaft von 1970 bis 2001)

    Gilbert, W. D., Trudel, P.
    Veröffentlicht in Research Quarterly for Exercise and Sport (2004)
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