Suchergebnisse - McCosker, C.

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    An ecological dynamics approach to motor learning in practice: Reframing the learning and performing relationship in high performance sport (Ein ökologisch-dynamischer Ansatz zum motorischen Lernen in der Praxis: Neukonzipierung der Beziehung zwischen Lernen und Leistung im Hochleistungssport)

    Renshaw, I., Davids, K., O'Sullivan, M., Maloney, M. A., Crowther, R., McCosker, C. “… McCosker, C. …”
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    Principles for technology use in athlete support across the skill level continuum (Grundsätze für den Einsatz von Technologie zur Unterstützung von Athleten auf allen Kompetenzstufen)

    McCosker, C., Otte, F., Rothwell, M., Davids, K. “… McCosker, C. …”
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  3. 3

    The role of elite coaches` expertise in identifying key constraints on long jump performance: how practice task designs can enhance athlete self-regulation in competition (Die Rolle des Fachwissens von Elitetrainern bei der Identifizierung von Schlüsselbedingungen für die Weitsprungleistung: Wie Übungsaufgabendesigns die Selbstregulierung von Athleten im Wettkampf verbessern können)

    McCosker, C., Renshaw, I., Russell, S., Polman, R., Davids, K. “… McCosker, C. …”
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  4. 4

    How performance analysis of elite long jumping can inform representative training design through identification of key constraints on competitive behaviours (Wie die Leistungsanalyse im Spitzenbereich des Weitsprungs repräsentatives Trainingsdesign durch die Identifizierung von Schlüsselfaktoren für das Wettkampfverhalten beeinflussen kann)

    McCosker, C., Renshaw, I., Greenwood, D., Davids, K.
    Veröffentlicht in European Journal of Sport Science (2019)
    “… McCosker, C. …”
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