Suchergebnisse - Badets, A.

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    Feedback schedules for motor-skill learning: the similarities and differences between physical and observational practice (Feedbackmuster für das Erlernen motorischer Fertigkeiten: die Ähnlichkeiten und Unterschiede zwischen physischem und observativem Vorgehen)

    Badets, A., Blandin, Y.
    Veröffentlicht in Journal of Motor Behavior (2010)
    “… Badets, A. …”
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