4074800

Toppidrett og koronapandemien: Hvordan påvirkes Olympiatoppens stipendutøvere av koronapandemien?

(Leistungssport und Coronapandemie. Wie wurden die Stipendiaten von Olympiatoppen durch die Coronapandemie beeinflusst?)

Bakgrunn: Koronapandemien kom til Norge i 2020 og har påvirket mange deler av samfunnet. For å forstå konsekvensene, er det viktig å se på hvordan det påvirker alle sider ved samfunnet. Det finnes lite eller ingen forskning på hvordan koronaviruset har påvirket toppidrettsutøvere organisatorisk eller deres livssituasjon. Problemstilling: Hvordan påvirket koronapandemien Olympiatoppens stipendutøveres økonomi og generelle livssituasjon? Metode: Studien baserer seg på både kvantitative og kvalitative data. De kvantitative dataene ble innhentet gjennom en spørreundersøkelse i desember 2020 blant norske toppidrettsutøvere. Totalt 155 utøvere svarte på undersøkelsen (svarprosent 41%), hvorav 117 var stipendutøvere fra Olympiatoppen (svarprosent: 36%), og de kvalitative dataene er basert på semistrukturerte intervju i februar/mars 2021 med seks utøvere som mottok A-stipend fra Olympiatoppen. Resultater: Koronapandemien har hatt stor påvirkning på Olympiatoppens stipendutøvere, som har møtt utfordringer i flere områder. De har fått dårligere økonomi, har hatt større vanskeligheter med å skaffe sponsorer, hatt store utfordringer med organisering av reiser og med sesongplanlegging, smittefaren i samfunnet har ført til en enda strammere livsstil og begrenset sosial omgang, og karantenerestriksjonene har skapt hindringer for trening og konkurranser. Studien viser også at gjennom et tett samarbeid med Olympiatoppen, har stipendutøverne håndtert utfordringene koronapandemien har skapt på en god måte.
© Copyright 2021 Veröffentlicht von Norges idrettshøgskole. Alle Rechte vorbehalten.

Bibliographische Detailangaben
Schlagworte:
Notationen:Leitung und Organisation Biowissenschaften und Sportmedizin Sozial- und Geisteswissenschaften
Tagging:Coronavirus
Sprache:Norwegisch
Veröffentlicht: Oslo Norges idrettshøgskole 2021
Online-Zugang:https://hdl.handle.net/11250/2766324
Seiten:65
Dokumentenarten:Artikel
Level:hoch