Die Physiotherapie hat sich seit Langem ihren Platz innerhalb der Prävention und Rehabilitation "erobert". Dazu hat eine wohl fundierte Ausbildung von Physiotherapeuten beigetragen genauso wie deren engagiertes, auf das Wohl des Patienten (und darunter befinden sich nicht wenige Sporttreibende) gerichtetes Wirken. Während über viele Jahre das unmittelbar durch den/die Physiotherapeuten ausgeführte und angeleitete Üben und Trainieren im Mittelpunkt stand, sind in den letzten Jahren auch verstärkt Konzepte dazugekommen, die die Patienten selbst dazu befähigen sollen, ausgewählte Übungen in ihren Lebens- und auch Trainingsalltag zu integrieren. Ziel ist sowohl die Prävention zu verbessern, insbesondere im Sport in sportarttypischen "Problemzonen", als auch die in der Physiotherapiepraxis erreichten Verbesserungen durch eigenständiges Üben zu festigen und weiter auszubauen. Dazu müssen die Patienten, Trainer und/oder Sportler Grundwissen der Physiotherapie erwerben, müssen die ihnen empfohlenen Übungen sowohl in deren konkreter Ausführung bis in die Details verstehen und natürlich auch selbständig durchführen können. Das setzt aber genauso voraus, dass ein vertrauensvoller Dialog zwischen Physiotherapeut und Patient/Sportler entwickelt wird, in dessen Endergebnis Wissen, Erfahrungen, Fähigkeiten und Fertigkeiten des Therapeuten durch den Übenden übernommen und entsprechend in der Praxis eingesetzt werden kann. In mehr als 25 Jahren praktischer Tätigkeit als Physiotherapeutin hat Renate Wiesner zu diesem wichtigen Thema ein entsprechendes Konzept entwickelt und in der physiotherapeutischen Praxis erprobt. Im vorliegenden Buch fasst sie dieses Wissen zusammen und macht es damit sowohl ihren Berufskollegen als auch den an eigenständigem (Weiter)Üben Interessierten zugänglich. Dazu entwickelt sie ihre Vorstellungen vom Selbstmanagement der Patienten, das sich auf wissenschaftliche Untersuchungen (zum Beispiel zu den Bereichen Halswirbelsäule, Lendenwirbelsäule und Schulter) bezieht. Davon ausgehend entwickelt sie ihre Patienten-Edukation für verschiedene Behandlungsphasen, in dem sie deren konkreten physiotherapeutischen Inhalte vorstellt, erläutert. Hier stellt sie die Begriffe Belastung und Belastbarkeit in das Zentrum ihrer Darstellung, bevor sie auf geeignete sportliche Aktivitäten, auf ergonomische Verhaltensweisen sowie allgemeine Grundlagen therapeutischer Übungen eingeht. Damit sind die Vroaussetzungen egschaffen, um sich den einzelnen Körperregionen zuzuwenden: - Halswirbelsäule, - Brustwirbelsäule; - Schulter, - Ellbogen und Hand, - Lendenwirbelsäule, - Becken, - Knie und Fuß. Für alle Regionen werden präventive und therapeutische Übungen vorgeschlagen und vorgestellt. Dazu gibt die Autorin Informationen sowohl für die Physiotherapeuten als auch gesondert für Patienten. Die Anlage erscheint auch für den Bereich des Sports geeignet, um Sportlern, Übungsleitern und Trainern eine praxiserprobte Handreichung zu geben, mit der das eigenständige Ausführen ausgewählte physiotherapeutischer Übungen unterstützt werden kann.
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