Lange, H. (2005). Facetten qualitativen Bewegungslernens - Ausgewählte Schlüsselbegriffe - konzeptionelle Orientierungen und bewegungspädagogische Leitlinien (Immenhausen: Prolog, 2005.- 224 S.). (Bewegungslehre und Bewegungsforschung, 24). Immenhausen: Prolog-Verl.
APA (7th ed.) CitationLange, H. (2005). Facetten qualitativen Bewegungslernens - Ausgewählte Schlüsselbegriffe - konzeptionelle Orientierungen und bewegungspädagogische Leitlinien (Immenhausen: Prolog, 2005.- 224 S.). Prolog-Verl.
Chicago Style (17th ed.) CitationLange, H. Facetten Qualitativen Bewegungslernens - Ausgewählte Schlüsselbegriffe - Konzeptionelle Orientierungen Und Bewegungspädagogische Leitlinien. Immenhausen: Prolog, 2005.- 224 S. Immenhausen: Prolog-Verl, 2005.
MLA (9th ed.) CitationLange, H. Facetten Qualitativen Bewegungslernens - Ausgewählte Schlüsselbegriffe - Konzeptionelle Orientierungen Und Bewegungspädagogische Leitlinien. Immenhausen: Prolog, 2005.- 224 S. Prolog-Verl, 2005.