Suchergebnisse - Vansteenkiste, M.

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  1. 1

    Does a closer coach-athlete bond buffer or exacerbate the detrimental effects of controlling coaching on athletes` coping and outcomes? (Puffert oder verschärft eine engere Bindung zwischen Trainer und Athlet die nachteiligen Auswirkungen eines kontrollierenden Coachings auf die Bewältigung und die Ergebnisse der Sportler?)

    Lefever, E., Flamant, N., Morbée, S., Soenens, B., Vansteenkiste, M., Ntoumanis, N., Bartholomew, K., De Cocker, K., Haerens, L. “… Vansteenkiste, M. …”
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  2. 2

    Coaching dynamics in elite volleyball: The role of a need-supportive and need-thwarting coaching style during competitive games (Trainerdynamik im Spitzenvolleyball: Die Rolle eines bedürfnisunterstützenden und bedürfnishemmenden Coaching-Stils während Wettkampfspielen)

    Morbée, S., Haerens, L., Soenens, B., Thys, J., Vansteenkiste, M.
    Veröffentlicht in Psychology of Sport and Exercise (2024)
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  3. 3

    Coaching the coach: Intervention effects on need-supportive coaching behavior and athlete motivation and engagement (Trainerausbildung: Einwirkung auf bedarfsunterstützendes Coaching-Verhalten, Athletenmotivation und Engagement)

    Reynders, B., Vansteenkiste, M., van Puyenbroeck, S., Aelterman, N., De Backer, M., Delrue, J., De Muynck, G. J., Fransen, K., Haerens, L., Broek, G. V.
    Veröffentlicht in Psychology of Sport and Exercise (2019)
    “… Vansteenkiste, M. …”
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  4. 4

    An experiment on the impact of coaches` and athlete leaders` competence support on athletes` motivation and performance (Ein Experiment zur Auswirkung einer auf Kompetenz beruhenden Unterstützung der Motivation und Leistung von Sportlern durch den Trainer und durch "Anführer" innerhalb eines Teams)

    Mertens, N., Boen, F., Vande Broek, G., Vansteenkiste, M., Fransen, K. “… Vansteenkiste, M. …”
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  5. 5

    The power of competence support: The impact of coaches and athlete leaders on intrinsic motivation and performance (Die Kraft der Kompetenzförderung: Der Einfluss von Trainern und sportlichen Leitern auf die intrinsische Motivation und Leistung)

    Fransen, K., Boen, F., Vansteenkiste, M., Mertens, N., Vande Broek, G. “… Vansteenkiste, M. …”
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  6. 6

    The effects of feedback valence and style on need satisfaction, self-talk, and perseverance among tennis players: An experimental study (Die Auswirkungen von Feedback-Werten und -stil auf die Bedürfnisbefriedigung, Selbstgespräche und Beharrlichkeit unter Tennisspielern: Eine experimentelle Studie)

    De Muynck, G. J., Vansteenkiste, M., Delrue, J., Aelterman, N., Haerens, L., Soenens, B.
    Veröffentlicht in Journal of Sport & Exercise Psychology (2017)
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  7. 7

    How you provide corrective feedback makes a difference: The motivating role of communicating in an autonomy-supporting way (Die Art und Weise des korrigierenden Feedbacks macht den Unterschied: Die motivierende Rolle von Kommunikation in einer autonom-unterstützenden Weise)

    Mouratidis, A., Lens, W., Vansteenkiste, M.
    Veröffentlicht in Journal of Sport & Exercise Psychology (2010)
    “… Vansteenkiste, M. …”
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