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Expertise im Volleyball: Wie unterscheidet sich das Blickverhalten von Volleyball-Mittelblockerinnen in Abhängigkeit ihres Expertiseniveaus?

Einleitung Um einen gegnerischen Angriff erfolgreich zu verhindern, müssen Volleyball-Mittelblocker:innen die Handlungen von fünf oder sechs gegnerischen Spieler:innen beobachten (Papageorgiou & Spitzley, 2000) und diese frühzeitig antizipieren (Laffer et al., 2019), um ausreichend Zeit für das Stellen des Blocks zu haben. Frühere Studien haben gezeigt, dass sich Expert:innen in ihrer Antizipationsfähigkeit von Noviz:innen unterscheiden (Abernethy, 1988 in Wright et al., 1990). Zur Identifizierung der für die Antizipation relevanten Informationen nutzen Spieler:innen visuelle Suchstrategien (Le Runigo et al., 2005). In der vorliegenden Studie wurde untersucht, wie sich das Blickverhalten von Volleyball-Mittelblockerinnen in Abhängigkeit ihres Expertiseniveaus unterscheidet. Methode Das Blickverhalten von sieben Mittelblockerinnen (2 Profisportlerinnen, 5 Nachwuchssportlerinnen operationalisiert durch Erfahrung als Mittelblockerin in Jahren und Trainerrating) wurde während einer in situ Blockaufgabe aufgezeichnet und hinsichtlich der Anzahl der Blicksprünge zwischen den Areas of Interest (AOI) und der relativen Verweildauer auf den jeweiligen AOI (Libera, Zuspielerin, Ball und Ballkorb) analysiert. Ergebnisse Insgesamt bewältigten die Profispielerinnen die Blockaufgabe besser als die Nachwuchssportlerinnen (Akkuratheit der Leistung: M (Profi) = 92,0 % versus M (Nachwuchs) = 74,4 %). Zwar unterschieden sich die Mittelblockerinnen in ihrem Blickverhalten hinsichtlich der untersuchten Variablen, jedoch schien das Expertiseniveau der Sportlerinnen keinen systematischen Effekt zu haben. Zusätzlich wurden verschiedene Zeitdifferenzen (erste Ballfixation nach Aufschlag; erste Ballfixation nach Annahme; erste Ballkorbfixation nach Zuspiel; Loslaufen der Mittelblockerin relativ zum Zuspiel) berechnet, wobei das Expertiseniveau nur auf für die Zeit zwischen dem Zuspiel und dem Loslaufen der Mittelblockerinnen zum Block einen systematischen Effekt hatte - erfahrenere Mittelblocker liefen im Durchschnitt später zum Block als solche mit weniger Erfahrung. Diskussion Dass keine systematischen Unterschiede im Blickverhalten der Mittelblockerinnen entsprechend ihres Expertiseniveaus gefunden wurde, ist konsistent mit vorhergehenden Studien (vgl. Afonso & Mesquita, 2013; Laffer et al., 2019; Vansteenkiste et al., 2014; Wright et al., 1990). In folgenden Analysen sollten Blickbewegungen in einer komplexeren Spielsituation (tatsächliche Angreifer statt Ballkörbe; mehr Zuspieloptionen) erhoben und mit präzisen Methoden (modernerer Eyetracker; mehrere AOI) gemessen werden.
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Bibliographische Detailangaben
Schlagworte:
Notationen:Spielsportarten Nachwuchssport
Tagging:visuell Block
Veröffentlicht in:13. DVS-Sportspiel-Symposium - "Ludo, ergo sum - Vom Kinderspiel bis zum Leistungssport"
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Augsburg Universität Augsburg 2024
Online-Zugang:https://assets.uni-augsburg.de/media/filer_public/73/02/7302604c-76c2-4f50-9711-05b92298faa5/abstractband_zum_13_dvs-sportspielsymposium_2024_in_augsburg.pdf
Seiten:132-133
Dokumentenarten:Artikel
Level:hoch