Contextual Interference Effects assessed by Extended Transfer Trials in the Acquisition of the Volleyball Serve

(Kontextuelle Interferenz-Effekte, die durch erweiterte Transfer-Versuche beim Erlernen der Volleyball-Angabe bewirkt werden)

Bibliographische Detailangaben
Schlagworte:
Notationen:Trainingswissenschaft Spielsportarten Nachwuchssport
Veröffentlicht in:Journal of Human Movement Studies
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Edinburgh 2003
Jahrgang:45
Heft:5
Seiten:449-468
Dokumentenarten:Artikel
Level:hoch mittel