Effects of "living high and training low" and "living high and training high" on performance and VO2max in adolescent cross-country skiers
Zielstellung:
Untersuchung, ob Leben in mittlerer Höhe und Training in Nähe des Flachlands (lHigh - Low/HL)die Leistung im Flachland von männlichen und weiblichen Nachwuchsskilangläufern mehr verbessert als Leben in Höhe und Trainieren in Höhe (High - High/HH). Weiterhin wird die Wirkung von HL und HH auf die VO2max nach Rückkehr ins Flachland untersucht.
Methoden/Probanden:
Neun weibliche (15,8+/-0,6 Jahre) und sechs männliche (16,2+/-1,0 Jahre) Nachwuchsskiläufer, die sich auf die griechischen Meisterschaften vorbereiteten, wurden im Absand von einem Jahr untersucht. Im ersten Jahe lebten und trainierten die HH-Probanden 21 Tage auf 1550 m bzw. 1550-2000m, während im zweiten Jahr die HL-Probanden für die gleiche Zeit auf der gleichen Höhe lebten, jedoch in der Nähe des Flachlands trainierten (450 - 500 m). Die Probanden unterzogen sich in beiden Jahren im Flachland vor dem Höhenaufenthalt (SLb) und 1-2 Tage nach Rückkehr aus der Höhe (SLb) maximalen Fahrradergometertests. Untersucht wurden VO2max, kardiorespiratorische Parameter und Laktat.
Ergebnisse:
Die SLa-Zeit bis zur Erschöpfung und die maximal tolerierte Arbeitshöhe erhöhte sich im Vergleich zu SLb nur bei den Frauen bei HH-Training. Die Frauen wiesen eine verbesserte VO2max bei SLa nur bei HL-Training auf, während sich die VO2max bei den Männern unter beiden Trainingssituationen verbesserte. Bei beiden Geschlechter waren bei HH-Training die Werte für Laktatmax bei SLa signifikant höher im Vergleich zu SLb.
Schlussfolgerung:
HH-Training verbesserte die VO2max nur bei den männlichen Skilangläufern, während HL-Training die VO2max von männlichen und weiblichen Skilangläufern verbessert. Frauen und Männer reagieren somit unterschiedlich auf Höhe.
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| Subjects: | |
|---|---|
| Notations: | biological and medical sciences endurance sports junior sports |
| Published in: | Journal of Sports Sciences |
| Language: | English |
| Published: |
2000
|
| Volume: | 18 |
| Issue: | 7 |
| Pages: | 531-532 |
| Document types: | article |
| Level: | advanced intermediate |