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Motivieren und konkret planen

Verf. erörtert u.a. den Zusammenhang zwischen IST und WOHIN in der Leistungsentwicklung auf dem Weg vom leistungsstarken Nachwuchsschwimmer zur internationalen Spitze. Analysiert wird die mehrjährige Leistungsentwicklung von Sportlern, die frühzeitig Spitzenleistungen (in ihren Altersgruppen) erbrachten, es wird differenziert in der Leistungsentwicklung zwischen den Geschlechtern, hausgemachte Disproportionen werden angesprochen und es wird dargelegt, daß Entwicklungsverzögerung nicht gleichbedeutend ist mit Stagnation. Es wird außerdem auf Leistungs- und Wettkampfstruktur als Grundlage der Trainingsplanung eingegangen.
© Copyright 1999 Schwimmen: Lernen und Optimieren, 16. Published by Deutsche Schwimmtrainer-Vereinigung e. V.. All rights reserved.

Bibliographic Details
Subjects:
Notations:social sciences endurance sports
Published in:Schwimmen: Lernen und Optimieren, 16
Language:German
Published: Rüsselsheim Deutsche Schwimmtrainer-Vereinigung e. V. 1999
Pages:35-47
Document types:book
Level:advanced intermediate