Volleyball und Beach-Volleyball gehören zu den attraktivsten Ballspielen. Die Sportarten werden in nicht weniger als weltweit 220 Ländern gespielt, die großen Turniere bei Olympischen Spielen, Welt- und Kontinentalmeisterschaften gehören zu den Zuschauermagneten, die auch medial eine große Beachtung finden. Die Leistung der Spitzenspieler und Spitzenteams entwickelt sich seit vielen Jahren immer weiter. Die eingesetzten Techniken, die sich immer weiter entwickelnden konditionellen Leistungsvoraussetzungen der weltbesten Spieler wie auch immer neue taktische Konstellationen bilden insgesamt eine sehr komplexe Leistungsstruktur, die seit vielen Jahren auch Gegenstand wissenschaftlicher Untersuchungen sind. Aber nicht nur der Spitzenbereich findet das fachliche Interesse von Forschern vieler Ländern, sondern auch die Vermittlung der beiden Sportarten im Kinder- und Jugendbereich, Volleyball und Beach-Volleyball als Schulsportart und Themen eines langfristigen Leistungsaufbaus werden seit vielen Jahren wissenschaftlich untersucht. Eine der regelmäßig ausgerichteten fachlich-wissenschaftlichen Veranstaltungen mit dem inhaltlichen Schwerpunkt Volleyball und Beach-Volleyball ist das Internationale Hochschul-Symposium des Deutschen Volleyball-Verbandes, das 2016 bereits zum 41. Mal, diesmal an der Landessportschule Albstadt/Tailfingen, stattfand. Der bisherigen Tradition folgend trafen sich 40 Vertreter der Sportwissenschaft und Sportpraktiker, um neue Erkenntnisse zu präsentieren, Lösungen vorzustellen und in einer intensiven Diskussion über deren Transfer in das Training und den Wettkampf zu diskutieren. Den Organisatoren war es wieder gelungen, ein Tagungsprogramm vorzubereiten, das die Bandbreite der Themen in der Entwicklung des Volleyballs und des Beach-Volleyballs sehr gut widerspiegelte: Mit einem Beitrag zu Talentauswahlkriterien im Volleyball wurde ein zentrales Thema der nachwuchsleistungssportlichen Diskussion in vielen Sportarten in Deutschland an den Beginn der Veranstaltung gestellt, wobei sich die beiden Autoren auf psychologische Faktoren konzentrierten, die eine wichtige und sinnvolle Ergänzung konditioneller, koordinativer und biologischer Faktoren darstellen. Der sich an den Nachwuchsleistungssport anschließende Bereich des Leistungssports wurde durch Untersuchungsergebnisse zu den von den besten nationalen Volleyballspielerinnen verwendeten Techniken in Angriff und Abwehr sowie durch einen Beitrag zum Coaching (am Beispiel der Auszeiten im Spiel) und den sich daraus ergebenden Konsequenzen für die Aufschlagtechniken sowie zu den im Spitzenbereich der Männer ermittelten Beschleunigungsleistungen im Wettkampf repräsentiert. Altersklassen- und Leistungsniveau übergreifende Themen wie die Bedeutung der Wahrnehmungsschulung wurden in Beiträgen zu beiden Sportarten aufgegriffen. Die Sportart Beach-Volleyball war mit Themen zu Action-Types und zum spezifischen Wahrnehmungstraining von Aktionen während Wettkämpfen vertreten. In zwei Beiträgen wurden praxisnahe und praxiserprobte Lösungen für die Vermittlung von Fertigkeiten und Fähigkeiten für Volleyball und Beach-Volleyball im Rahmen des Sportunterrichts aufgegriffen, was den Themenmix "rund machte". Inhaltsverzeichnis - S. D. Baumgärtner, J. Oppawsky & F. Hansel: Psychologische Talentauswahlkriterien im Nachwuchsleistungsvolleyball - J. Ahmann: ActionTypes im Beach-Volleyball - J. Ahmann: Spezifisches Wahrnehmungstraining im Beach-Volleyball - J. Czimek, F. Tobias, J. Ahmann & M. Gerhard: "Beachvolley meets school" und "Sitzvolley meets school" - Vorstellung der beiden praxisnahen Konzeptionen - J. Czimek & K. Kemper: Aktuelle Tendenzen im Volleyball - Analyse der Spieltechniken im nationalen Spitzenbereich der Frauen - F. Bendikowski: Agilitätsdiagnostik im Volleyball - Häufigkeit und Intensität von Beschleunigungsleistungen im hochklassigen Männervolleyball - S. D. Baumgärtner, S. Krawietz & F. Hänsel: Entwicklung eines App-basierten Instruments zur Erfassung der wahrgenommenen Trainingsqualität und Wahrnehmungskongruenz von Athleten und Trainern im Volleyball (iQMvolley) - M.-T. Fleddermann & K. Zentgraf: Einfluss visueller Aufmerksamkeit auf die sportliche Leistungsfähigkeit im Volleyball - T. Bruner: Spielgemäße Vermittlung von Volleyball im Schul- und Breitensport - J. Czimek & F. Kalde: Die Effektivität von Auszeiten im Volleyball - Einfluss von Spielunterbrechungen auf das Spielelement Aufschlag auf höchstem nationalen Niveau der Männer und Frauen - S. D. Baumgärtner & N. C. Seidenberg: Die Trainer-Athlet-Dyade - Eine vernachlässigte Beziehung mit Potenzial?!
© Copyright 2017 Veröffentlicht von Czwalina-Verlag im Feldhaus-Verlag. Alle Rechte vorbehalten.