Die andauernde Diskussion über Sinn und Zweck eines spielgemäßen sportlichen Trainings hat auch im Tennis zu einem Prozeß des Umdenkens geführt. Verschiedene Ansätze wurden in den letzten Jahren in die Trainingspraxis integriert (u.a. Minitennis), wobei allerdings auffällig ist, daß bisher keine umfassenden Konzepte entwickelt wurden, die eine konsequent spielorientierte Praxis in den Mittelpunkt stellen. Es ist jedoch durchaus möglich, ein spielgemäßes Trainingskonzept zu entwerfen, in dem unterschiedliche Könnensstufen berücksichtigt werden. Ausgehend vom Spielgedanken im Tennis, verbunden mit der Entwicklung individueller Spielfähigkeit auf unterschiedlichen Ebenen, werden verschiedene Handlungsziele nacheinander angestrebt. Innerhalb der Zielsetzungen sind gleichzeitig technische und taktische Gesichtspunkte berücksichtigt, die in Verbindung mit den o.g. Handlungszielen unterrichtet und individuell gefördert werden. Ebenso werden konditionelle und koordinative Gesichtspunkte berücksichtigt und umfassend gefördert.
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