Suchergebnisse - Pinder, R.
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Assessment of elite junior tennis serve and return practice: A cross-sectional observation (Bewertung des Aufschlags und des Returns im Elite-Juniorentennis: Eine Querschnittsbeobachtung)
Krause, L. M., Buszard, T., Reid, M., Pinder, R., Farrow, D.Veröffentlicht in Journal of Sports Sciences (2019)“… Pinder, R. …”
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Enhancing skill transfer in tennis using representative learning design (Verbesserung des Fertigkeitstransfers im Tennis durch repräsentatives Lerndesign)
Krause, L., Farrow, D., Pinder, R., Buszard, T., Kovalchik, S., Reid, M.Veröffentlicht in Journal of Sports Sciences (2019)“… Pinder, R. …”
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Helping coaches apply the principles of representative learning design: validation of a tennis specific practice assessment tool (Hilfe für Trainer bei der Anwendung der Prinzipien des repräsentativen Lernens: Validierung eines Tennis spezifischen Tools zur Bewertung der Trainingseinheit)
Krause, L., Farrow, D., Reid, M., Buszard, T., Pinder, R.Veröffentlicht in Journal of Sports Sciences (2018)“… Pinder, R. …”