Diese Arbeit befasst sich mit der möglichen Leistungssteigerung durch Persönlichkeitsentwicklung von Athleten. Die Grundidee bei diesem Coaching-Ansatz ist folgender: der Trainer nutzt das Coaching-Tool Feedback, um beim Athleten Selbstreflexion auszulösen und damit eine Persönlichkeitsveränderung anzustoßen. Dafür sind, wie im Theorieteil beschrieben, einige Voraussetzungen zu erfüllen oder auszubilden. zusammenfassend kann gesagt werden, dass ergebnisorientierte Selbstreflexion als wichtiges Tool zur Veränderung von Persönlichkeit und Persönlichkeitsmerkmalen sowie zum Lernen genutzt werden kann. Hierfür sind Fachwissen des Trainers, Selbstwahrnehmungsprozesse des Athleten und Feedbackgespräche zwischen Athlet und Trainer erforderlich. Mit den gesammelten Informationen findet ein Abgleich des Geleisteten statt, das Ergebnis bietet das Potenzial zur Veränderung und damit zur Entwicklung. Aus der bisherigen Darstellung ergeben sich folgende Fragen: • Kann Selbstreflexion ein Schlüssel zur Leistungsentwicklung sein? • Gibt es einen Zusammenhang zwischen Persönlichkeit und dem technischen oder spielerischen Fortschritt und damit dem Ergebnis? • Ist durch den Erkenntnisgewinn des Athleten der Transfer in die Praxis einfacher?
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