Nicht erst nach dem Gewinn des WM-Titels 2007 im handballerischen Wintermärchen hat zu einer Euphorie hierzulande geführt, wenn in Kiel, Magdeburg, Gummersbach oder Flensburg um Tore und Siege in der faszinierenden Teamsportart Handball gespielt wird. Was den Zuschauern in den Hallen und am Fernsehen geboten wird, ist Ballbeherrschung, taktisches und technisches Geschick auf höchstem Leistungsniveau. So entsteht ein attraktives Gemisch von individuellen Handlungen und kreativem Zusammenspiel, wenn Stars wie Kehrmann, Balic, Torgowanow, Jurack, Löfgren, Logwin oder Fritz auf dem Parkett agieren. Die Leichtigkeit und die Schnelligkeit des Geschehens fasziniert die Betrachter, Drehwürfe, verdeckte Anspiele, spektakuläre Paraden gegen Würfe aus nächster Distanz rufen Begeisterung und manchmal sogar pures Erstaunen hervor. Wer all das selbst erlernen und beherrschen will, muss sich auf einen längeren Weg im Training machen. Es gilt, die grundlegenden technischen Fertigkeiten der unterschiedlichen Würfe zu erlernen und diese in schnell wechselnden Situationen erfolgreich anzuwenden (und vorher eine richtige Entscheidung zu treffen, welcher Wurf den meisten Erfolg oder die beste Spielfortsetzung verspricht). Es gilt aber auch, sehr schnell (und den sportlichen Opponenten überraschend) taktische Elemente in der Kleingruppe oder in der ganzen Mannschaft zu beherrschen und sie einzusetzen. Auf dieser Grundlage entwickeln sich eine Positionsspezifik, müssen doch die Aufbauspieler im Team andere Aufgaben erfüllen als die Kreisspieler, müssen die Spieler im zentralen Abwehrriegel anders agieren als beispielsweise ein Spieler auf der vorgezogenen Spitze. Vollkommen andere Fähigkeiten und Fertigkeiten wiederum werden vom Torhüter verlangt. Andererseits basiert diese Vielfalt wiederum auf einer allgemeinen handballspezifischen Ausbildung, die jeder durchlaufen muss und in deren Ergebnis ein jeder Spieler grundlegende Fertigkeiten der Würfe, des Passspiels, der Abwehrhandlungen oder eines schnellen Gegenstoßspiels beherrschen muss. Wie schnell kann ein Aufbauspieler auch einmal am Kreis in günstige Wurfposition gelangen, andererseits sind Außenspieler durch das "Einlaufen" auch gefordert, Aufgaben auf den Halbpositionen erfolgreich zu bewältigen, wie oft ist es gerade die taktische Vielseitigkeit, die eine Mannschaft so unberechenbar und damit auch erfolgreich macht. Mit insgesamt 94 Trainingsprogrammen und gut 200 Einzelübungen bietet das vorliegende Buch einen reichen Schatz an Übungsformen, die über viele Jahre in der Praxis erprobt wurden. Diese beschäftigen sich sowohl mit dem Training von Angriffs- als auch von Abwehrhandlungen, Werfen, Passen, Fangen stehen genauso auf dem Programm wie unterschiedliche Angriffs- und Abwehrformationen, das Agieren einzelner Spieler und der Mannschaft in Unterzahl- wie auch in Überzahlsituationen, das Einleiten oder der Abschluss von Gegenstoßbewegungen. Natürlich gibt es gesonderte Übungen zur Ausbildung von Torhütern. Diese praktischen Übungen werden in ein System der Trainingsplanung eingeordnet, das sich an einer Leistungsprognose und klaren Zielformulierung orientiert und das bewusst auch Formen der Leistungskontrolle und -nachkontrolle einbezieht. Grundsätzlich wird der Leser vom Einfachen zum Schwierigen geführt, wobei primär Trainingsformen gewählt wurden, die dem Wettkampf, dem Spiel, sehr nahe kommen. Dieses Praxisbuch bietet eine Vielzahl von Anregungen für das Handballtraining auf unterschiedlichem Leistungsniveau und in verschiedenen Altersklassen. Es soll Grundlagen vermitteln und Ideen anbieten, es kann aber nicht als einfache Schablone verstanden werden. Jeder Trainer muss seine Spieler und sein Team genau mit Stärken und Schwächen kennen, um davon ausgehend Trainingseinheiten wie auch längere Trainingsabschnitte zu planen und durchzuführen. Dazu kann er sich in Werner Grages Nachschlagewerk und Trainingsfibel über Konditions-, Technik- und Taktikausbildung im Handball umfassend informieren.
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