Einschränkungen SYSTEMATISCH nutzen: Mit handlungsleitenden Vorgaben zum Lernerfolg - Teil 1
(Systematically utilizing limitations: With action-oriented guidelines for learning success - part 1)
Im Handball - wie auch in anderen Sportspielen - müssen Spielerinnen und Spieler flexibel auf immer neue Situationen reagieren. Doch wie lassen sich Handlungs- und Entscheidungsfähigkeit gezielt trainieren? Hier setzt der populäre Constraints-Ansatz an: "Constraints" bedeutet auf Deutsch so viel wie "Einschränkungen". Durch gezielte Veränderungen von Regeln, Aufgaben oder Umgebungsbedingungen - also durch das Setzen solcher Einschränkungen - werden die Spieler angeregt, eigenständige Lösungen zu finden und sich flexibel anzupassen. So wird das Training abwechslungsreicher und spielnäher. Warum reines Techniktraining oft nicht ausreicht und wie constraints-basiertes Lernen neue Impule setzt, zeigen Dr. Julian Bauer und Jan De Bellis im folgenden Beitrag.
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| Subjects: | |
|---|---|
| Notations: | sport games |
| Tagging: | Passspiel |
| Published in: | Handballtraining |
| Language: | German |
| Published: |
2025
|
| Volume: | 47 |
| Issue: | 12 |
| Pages: | 6-14 |
| Document types: | article |
| Level: | basic |