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Regeln und Formen der Manndeckung

Der Schulung der individuellen Abwehrfähigkeit muß die Umsetzung im Wettkampf folgen; dazu liegt im gesamten Grundlagentraining der Schwerpunkt der Ausbildung in der Manndeckung, denn sie führt unter methodischen Gesichtspunkten zur Entwicklung der Spielfähigkeit und dient am besten der schnellen Weiterentwicklung der technisch-taktischen Fertigkeiten; zudem wird mit der Manndeckung im Wettkampf dem Spiel- und Bewegungsdrang der Jüngsten auf einfache und effektive Weise entsprochen. Denn im Kinderhandball muß die kreative Entwicklung der Spiel- und Improvisationsfähigkeit neben der Spielfreude im Vordergrund stehen. Fest vorgegebene Bewegungsregeln und komplexe Wahrnehmungsaufgaben überfordern die Kinder. Sie können zunächst nur einfache Situationskonstellationen aufnehmen. Bei der Manndeckung steht die 1-gegen-1-Situation im Mittelpunkt; darauf können sich die Spieler konzentrieren und ihr gesamtes Können (und Wissen um die Grundtechniken) einsetzen und anwenden. Aber auch im Aktivenbereich kann die Manndeckung angewendet werden; neben der häufigen Standardsituation bei Rückständen gegen Spielende sollten auch kurzfristig Manndeckungsformen praktiziert werden - beispielsweise bei Schiedsrichterwürfen im Mittelfeld, aus der Raumdeckungsformation situativ als Überraschungsmoment, bei der Gegenstoßabwehr in Rückzugsphasen oder bei der Überzahlabwehr. Daß die Anwendung der Manndeckung - sozusagen als positive Nebenerscheinung - neben der optimalen Förderung des Abwehrverhaltens auch zu Weiterentwicklung des Angriffsspiels führt (durch das offensive Abwehrspiel sind die Angreifer individuell und auch mannschaftstaktisch stärker gefordert), kann nur ein zusätzliches Argument für diese Abwehrformation sein. auch: http://www.handballnetz.de/Lehrwesen/Manndeckung.html
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Bibliographische Detailangaben
Schlagworte:
Notationen:Sportgeschichte und Sportpolitik Nachwuchssport
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 1994
Online-Zugang:http://www.bergstrasse.de/handballkreis/abwehr2.html
Dokumentenarten:Lehrangebot und didaktisches Material
Level:mittel