Dargelegt werden die Ergebnisse empirischer Untersuchungen aus dem Zeitraum 1968 - 1999 zur Rolle des Trainers (aus psychologisher Sicht) sowie zu den Hauptmerkmalen der Persönlichkeitsentwicklung junger Gewichtheber (Persönlichk. eitsentwicklung, Sozialisierung; Merkmale der normalen Entwicklung in der Altersgruppe 10-14 und 14-18 Jahre; Charakteristika der Entwicklung von Sportlern im Altersbereich 10-14 und 14 - 18 Jahre). Die Ergebnisse zeigen Gefahren der Persönlichkeitsbeeinträchtigung bei einseitigen Anforderungen, auch wenn die jungen Sportler gern trainieren und Wettkämpfe bestreiten. Viel Wert muß auf die Vermeidung psysischer Schäden durch Überlastung (Intensität, Wettkampfhäufigkeit) sowie das richtige Verstehen der Belastungsreaktionen und Anpassungen gelegt werden. Es wird davon ausgegangen, daß der gesunde junge Sportler einen ausreichenden Selbstschutz gegenüber psychischen Schäden, negativen pädagogischen Einflüssen oder ungünstigen Umfeldeinflüssen besitzt, der dann einsetzt, wenn dem Sportler nicht geholfen wird, Konflikte zu lösen. Wenn Sportler beginnen, nach Ausreden und Entschuldigungen zu suchen, Fehler außerhalb suchen, unerwartet krank werden oder einen starken Leistungsabfall verzeichnen, sind sie gefährdet und stehen vor dem Dropout. Daher muß sich das Umfeld des Sportlers darüber im Klaren sein, daß seine Persönlichkeit gefährdet ist, man muß als Trainer daherüber profundes psychologisches Wissen und Handwerkszeug verfügen, um die Leistung des Sportlers zu entwicklen u n d seine Persönlichkeit zu schützen.
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