Entwicklung einer einheitlichen Bahnsprache zur Ausbildung von Bobpilotinnen und Bobpiloten
Die vorliegende praxisorientierte Arbeit dient der Entwicklung einer einheitlichen Bahnsprache zur Ausbildung von Bobpilotinnen und Bobpiloten. Die geeigneten Begriffe werden identifiziert und deren Abhängigkeiten von den lenktechnischen Anforderungen und den damit verbundenen Kurvenabschnittsparametern erarbeitet.
Dafür wird im theoretischen Teil zunächst der Einfluss der Sprache auf die Kommunikation und die Bewegungsvorstellung erläutert und die Bedeutung der Sprache für die Ausbildung im Bobsport deutlich gemacht. Anschließend werden die mechanischen Bewegungsmuster des Lenksystems und die Auswirkungen der Biomechanik auf den Fahrverlauf sowie die daraus resultierenden lenktechnischen Kriterien in den Kurvenabschnitten dargestellt. Im Praxisteil wird eine Sammlung derzeit benutzter relevanter Begriffe vorgestellt und den Kurvenabschnitten zugeordnet. Anschließend werden diese Begriffe qualitativ gefiltert, zusammengeführt, klassifiziert und anhand der Verwendungshäufigkeiten bewertet. Die eindeutigsten und informativsten allgemeinen Begriffe werden abschließend in einem Katalog festgelegt. In einem letzten Abschnitt wird dargestellt, wie diese Begriffe ins Training integriert werden und den BSD darüber in die Lage versetzen können, sein Ausbildungsniveau weiter zu standardisieren und zu optimieren.
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| Schlagworte: | |
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| Notationen: | Trainingswissenschaft technische Sportarten |
| Veröffentlicht in: | Zeitschrift für Angewandte Trainingswissenschaft |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
2012
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| Online-Zugang: | https://open-archive.sport-iat.de/sponet/ZATW_2012_TA_71_81_Spies.pdf |
| Jahrgang: | 19 |
| Heft: | S1 |
| Seiten: | 71-81 |
| Dokumentenarten: | Artikel |
| Level: | hoch |