Zusammenfassung Die Entwicklung der Weltspitzenleistungen hielt in der Mehrzahl der Ausdauersportarten im Olympiazyklus 2000/2004 weiter an. Ein Teil der deutschen Ausdauersportarten konnte mit dieser Entwicklung nicht Schritt halten. Das esamtergebnis bei den Olympischen Spielen 2004 verschlechterte sich absolut gegenüber 1992, 1996 und 2000, obwohl der Anteil der Ausdauersportarten an der Medaillenausbeute der deutschen Sportlerinnen und Sportler erneut mehr als 50 % betrug. Hauptursachen für die sehr differenzierte Entwicklung konzentrieren sich u. a. auf die Persönlichkeit der Sportlerinnen und Sportler, den Leistungsstrukturbezug und damit die Zielgerichtetheit des Trainings sowie die Zuwachsraten der Trainingsreize im Jahres- und mehrjährigen Verlauf. Das Schlüsselproblem der Leistungsentwicklung ist und bleibt die Erhöhung der Wirksamkeit des Trainings. Im Olympiazyklus bis 2008 ist es notwendig, die Leistungsentwicklung und das Training stärker in das Zentrum aller Leitungsmaßnahmen zu rücken und sie auf der Basis von Mehrjahres- und Jahreskonzeptionen wirkungsvoller zu führen. Summary During the Olympic cycle 2000/2004 the development of new international top performances has continued in the majority of endurance sports. Selected German endurance sports could not cope with this development. The total result of the 2004 Olympic Games got worse in terms of absolute results compared to 1992, 1996 und 2000, though the contribution of the endurance sports with respect to medals by German female and male athletes again exceeded 50 per cent of all medals. The main reasons for the very differentiated development can be found besides others in the personality of the athletes, the relation to the sport specific structure of performance and consequently the aim directed planning of training as well as the increasing training stimuli during the course of one or several years. The enhancement of training efficiency remains the key problem of performance development. In the Olympic cycle until 2008 it will be necessary to focus on performance development and training when planning all performance enhancing activities of the coaches res. of the management and to control them even more effectively on the basis of approaches for one or several years.
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