Reihenfolgeeffekte beim Fertigkeitslernen - Einfluss des kontralateralen Lerntransfers auf die Wahl der anfänglichen Trainingsseite - Krug, J.; Stöckel, T. (BISp-Jahrbuch Forschungsförderung 2008/09, 2009)
Keywords: movement; learning; motor learning; skill; feedback; action regulation; neurophysiology; training; laterality; Germany; training science