Wirszing, D. (2015). Die motorische Entwicklung von Grundschulkindern. Eine längsschnittliche Mehrebenenanalyse von sozioökologischen, soziodemographischen und schulischen Einflussfaktoren. (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft, 247). Hamburg: Czwalina-Verlag im Feldhaus-Verlag.
APA-Zitierstil (7. Ausg.)Wirszing, D. (2015). Die motorische Entwicklung von Grundschulkindern. Eine längsschnittliche Mehrebenenanalyse von sozioökologischen, soziodemographischen und schulischen Einflussfaktoren. Czwalina-Verlag im Feldhaus-Verlag.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Wirszing, D. Die Motorische Entwicklung Von Grundschulkindern. Eine Längsschnittliche Mehrebenenanalyse Von Sozioökologischen, Soziodemographischen Und Schulischen Einflussfaktoren. Hamburg: Czwalina-Verlag im Feldhaus-Verlag, 2015.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Wirszing, D. Die Motorische Entwicklung Von Grundschulkindern. Eine Längsschnittliche Mehrebenenanalyse Von Sozioökologischen, Soziodemographischen Und Schulischen Einflussfaktoren. Czwalina-Verlag im Feldhaus-Verlag, 2015.