Biologisches Leistungsprofil von Jungen des 11. bis 15. Lebensjahres in Abhängigkeit von der sportlichen Aktivität
785 10- bis 14-jährige Jungen der Gesamtschule Busecker Tal (GBT) wurden nach der Gießener 1 Watt/kg-Körpergewicht-Methode erschöpfend fahrradergometrisch untersucht. Die anthropometrischen Parameter der Jungen entwickelten sich im Altersgang kontinuierlich. Das biologische Wachstum entsprach der Norm. Der durchschnittliche Body-Mass-lndex (BMI) der 10-bis 14-jährigen Schüler lag bei 18,9 ± 3,5 kg/m². 6% der Schüler waren übergewichtig (BMI >25 kg/m²).
Das körperliche Leistungsvermögen stieg im Altersgang kontinuierlich, ab dem 12. Lebensjahr von Jahr zu Jahr hoch signifikant, an. Die Anzahl der wöchentlichen Sportstunden (h/Woche) hatte einen positiven Einfluss auf die Entwicklung der körperlichen Leistungsfähigkeit: Je umfangreicher die sportlichen Aktivitäten in der Woche waren, desto leistungsfähiger und trainierter waren die Jungen (signifikant ab 4,5 h/Woche).
4,5% der Jungen waren leistungsschwach (2 W/kg KG), 40,9% ausreichend/normal untrainiert (3 W/kg KG), 48,2% befriedigend/gut trainiert (4 W/kg KG) und 6,4% sehr gut trainiert (5 W/kg KG). Unterschiede in der körperlichen und kardiozirkulatorischen Leistungsfähigkeit der Jungen und die Häufigkeit pathologischer Befunde weisen auf die Notwendigkeit präventiver Maßnahmen im schulsportlichen und medizinischen Bereich hin.
© Copyright 2010 Training und Gesundheit bei Kindern und Jugendlichen. Aktuelle Beiträge zu Ehren von Prof. Dr. Dr. Ferdinand Klimt. Published by Feldhaus, Ed. Czwalina. All rights reserved.
| Subjects: | |
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| Notations: | biological and medical sciences junior sports school sport leisure sport and sport for all |
| Published in: | Training und Gesundheit bei Kindern und Jugendlichen. Aktuelle Beiträge zu Ehren von Prof. Dr. Dr. Ferdinand Klimt |
| Language: | German |
| Published: |
Hamburg
Feldhaus, Ed. Czwalina
2010
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| Series: | Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft, 196 |
| Pages: | 56-82 |
| Document types: | book |
| Level: | advanced |