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Aspekte allgemeiner Spieltheorien und ihre Bedeutung für die Sportspieldidaktik - erläutert an einem Prozessmodell "Erleben - Spielen - Lehren und Lernen"
| Subjects: | |
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| Notations: | sport games social sciences |
| Published in: | Sportspiele erleben, vermitteln, trainieren. 2. Sportspiel-Symposium der dvs vom 4.-6.10.2000 in Gießen |
| Language: | German |
| Published: |
Hamburg
Czwalina
2002
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| Series: | Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft, 124 |
| Pages: | 147-154 |
| Document types: | book |
| Level: | advanced |