Reiser, M, Müller, H, Schlicher, R & Blischke, K. (1997). Aufmerksamkeitslenkungen beim Modellernen - eine Methode zur (merkmalsspezifischen) Leistungssteigerung auch in fortgeschrittenen Lernstadien. Psychologische Aspekte beim Lernen, Trainieren und Realisieren sportlicher Bewegungshandlungen, Köln: bps-Verl., 1997. - S.103 - 108: 6 Lit.(Psychologie und Sport; 31)..
APA (7th ed.) CitationReiser, M., Müller, H., Schlicher, R., & Blischke, K. (1997). Aufmerksamkeitslenkungen beim Modellernen - eine Methode zur (merkmalsspezifischen) Leistungssteigerung auch in fortgeschrittenen Lernstadien Psychologische Aspekte beim Lernen, Trainieren und Realisieren sportlicher Bewegungshandlungen.
Chicago Style (17th ed.) CitationReiser, M., H. Müller, R. Schlicher, and K. Blischke. "Aufmerksamkeitslenkungen Beim Modellernen - Eine Methode Zur (merkmalsspezifischen) Leistungssteigerung Auch in Fortgeschrittenen Lernstadien." Psychologische Aspekte Beim Lernen, Trainieren Und Realisieren Sportlicher Bewegungshandlungen 1997.
MLA (9th ed.) CitationReiser, M., et al. "Aufmerksamkeitslenkungen Beim Modellernen - Eine Methode Zur (merkmalsspezifischen) Leistungssteigerung Auch in Fortgeschrittenen Lernstadien." Psychologische Aspekte Beim Lernen, Trainieren Und Realisieren Sportlicher Bewegungshandlungen, 1997.