Prohl, R, Gröben, B & Faßbeck, G. (2012). Praxis des Erziehenden Sportunterrichts: Kooperatives Lernen. Selbstlernmodule mit realen Unterrichtssituationen am Beispiel des Inhaltsfeldes Bewegen an und mit Geräten (Bassum: Schauwacker, 2012.). Bassum: Meyer & Meyer.
APA (7th ed.) CitationProhl, R., Gröben, B., & Faßbeck, G. (2012). Praxis des Erziehenden Sportunterrichts: Kooperatives Lernen. Selbstlernmodule mit realen Unterrichtssituationen am Beispiel des Inhaltsfeldes Bewegen an und mit Geräten (Bassum: Schauwacker, 2012.). Meyer & Meyer.
Chicago Style (17th ed.) CitationProhl, R., B. Gröben, and G. Faßbeck. Praxis Des Erziehenden Sportunterrichts: Kooperatives Lernen. Selbstlernmodule Mit Realen Unterrichtssituationen Am Beispiel Des Inhaltsfeldes Bewegen an Und Mit Geräten. Bassum: Schauwacker, 2012. Bassum: Meyer & Meyer, 2012.
MLA (9th ed.) CitationProhl, R., et al. Praxis Des Erziehenden Sportunterrichts: Kooperatives Lernen. Selbstlernmodule Mit Realen Unterrichtssituationen Am Beispiel Des Inhaltsfeldes Bewegen an Und Mit Geräten. Bassum: Schauwacker, 2012. Meyer & Meyer, 2012.