Suchergebnisse - Gray, R.
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A critical systematic review of the Neurotracker perceptual-cognitive training tool (Ein kritischer systematischer Überblick zum perzeptuell-kognitiven Trainingswerkzeug Neurotracker)
Vater, C., Gray, R., Holcombe, A. O.Veröffentlicht in Psychonomic Bulletin & Review (2021)“… Gray, R. …”
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Sports training technologies: Achieving and assessing transfer (Technologien für das Sporttraining: Das Erreichen und Beurteilen des Transfers)
Gray, R.Veröffentlicht in Skill acquisition in sport: research, theory and practice (2020)“… Gray, R. …”
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Imagery meaning and content in golf: Effects on performance, anxiety, and confidence (Imagery-Bedeutung und -Inhalt im Golfsport: Auswirkungen auf Leistung, Angst und Vertrauen)
Quinton, M. L., Cumming, J., Allsop, J., Gray, R., William, S. E.Veröffentlicht in International Journal of Sport and Exercise Psychology (2018)“… Gray, R. …”
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Transfer of training from virtual to real baseball batting (Transfer im Training vom virtuellen zum wirklichen Batting im Baseball)
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Perspectives on team cognition and team sports (Betrachtungen zu Teamkognition und Mannschaftssport)
McNeese, N., Cooke, N. J., Fedele, M., Gray, R.Veröffentlicht in Sport and exercise psychology research: From theory to practice (2016)“… Gray, R. …”
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Movement automaticity in sport (Bewegungsautomatismus im Sport)
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A direct comparison of the effects of imagery and action observation on hitting performance (Ein direkter Vergleich von Vorstellungs- und Bewegungsbeobachtungen und deren Auswirkungen auf die Schlagleistung)
Neuman, B., Gray, R.Veröffentlicht in Movement & Sport Sciences - Science & Motricité (2013)“… Gray, R. …”
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Expert baseball batters have greater sensitivity in making swing decisions (Erfahrene Baseball-Schlagmänner haben eine größere Sensibilität beim Fällen von Swing-Entscheidungen)
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How do batters use visual, auditory, and tactile information about the success of a baseball swing? (Wie nutzen Schlagmänner visuelle, auditive und taktile Informationen über den Erfolg eines Baseballschwungs?)
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