Suchergebnisse - Forneris, T.
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Learning a trauma-sensitive sport model: training workshop experiences (Erfahrungen mit einem Trainingsworkshop zum Erlernen eines traumasensiblen Sportmodells)
Shaikh, M., Culver, D. M., Forneris, T.Veröffentlicht in International Sport Coaching Journal (2026)“… Forneris, T. …”
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Coaching strategies used to deliver quality youth sport programming (Coaching-Strategien zur Bereitstellung eines qualitativ hochwertigen Jugendsportprogramms)
Bean, C., Shaikh, M., Forneris, T.Veröffentlicht in International Sport Coaching Journal (2020)“… Forneris, T. …”
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Understanding the relationships between programme quality, psychological needs satisfaction, and mental well-being in competitive youth sport (Verständnis der Zusammenhänge zwischen Programmqualität, Befriedigung psychologischer Bedürfnisse und mentalem Wohlbefinden im Nachwuchsleistungssport )
Bean, C., McFadden, T., Fortier, M., Forneris, T.Veröffentlicht in International Journal of Sport and Exercise Psychology (2021)“… Forneris, T. …”
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Investigating discrepancies in program quality related to youth volleyball athletes` needs support (Untersuchung zu Diskrepanzen zwischen Programmqualität und dem Förderbedarf jugendlicher Volleyballer)
Bean, C., Forneris, T., Brunet, J.Veröffentlicht in Psychology of Sport and Exercise (2016)“… Forneris, T. …”
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Perceived outcomes of a biofeedback and neurofeedback training intervention for optimal performance: Learning to enhance self-awareness and self-regulation with olympic athletes (Wahrgenommene Ergebnisse eines Biofeedback- und Neurofeedback-Trainingsintervalls für eine optimale Leistung: Wie Olympische Athleten lernen, das Selbstbewusstsein und die Selbstregulierung zu verbessern)
Dupee, M., Forneris, T., Werthner, P.Veröffentlicht in The Sport Psychologist (2016)“… Forneris, T. …”
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