Suchergebnisse - Erickson, K.

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  1. 1

    Real versus ideal: Understanding how coaches gain knowledge (Real versus Ideal: Verstehen, wie Trainer Wissen erwerben)

    Van Woezik, R. A., McLaren, C. D., Côté, J., Erickson, K., Law, B., Lafrance Horning, D., Callary, B., Bruner, M. W.
    Veröffentlicht in International Sport Coaching Journal (2022)
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  2. 2

    "What does skateboarding mean to you?" An exploratory study of Brazilian skateboarders` developmental experiences ("Was bedeutet Skateboarding für dich?" Eine explorative Studie über die Entwicklungserfahrungen brasilianischer Skateboarder)

    Costa, G. H., Kochanek, J., Erickson, K. “… Erickson, K. …”
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  3. 3

    Challenging our understanding of youth sport specialization: an examination and critique of the literature through the lens of Bronfenbrenner`s Person-Process-Context-Time Model (Unser Verständnis der Spezialisierung im Jugendsport infrage stellen: Eine Untersuchung und Kritik der Literatur durch die Linse des Bronfenbrenner`s Person-Process-Context-Time Models)

    DiSanti, J. S., Erickson, K. “… Erickson, K. …”
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  4. 4

    Gender differences in psychological responses to recovery after anterior cruciate ligament reconstruction before return to sport (Geschlechtsspezifische Unterschiede in den psychologischen Reaktionen auf die Genesung nach einer Rekonstruktion des vorderen Kreuzbands vor der Rückkehr zum Sport)

    Lisee, C., Di Santi. J. S., Chan, M., Ling, J., Erickson, K., Shingles, M., Kuenze, C. M.
    Veröffentlicht in Journal of Athletic Training (2020)
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  5. 5

    Symptom presentation after concussion and pre-existing anxiety among youth athletes (Symptomdarstellung nach Gehirnerschütterung und vorbestehender Angst bei jungen Sportlern )

    Kent, M., Brilliant, A., Erickson, K., Meehan, W., Howell, D.
    Veröffentlicht in International Journal of Sports Medicine (2020)
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  6. 6

    Youth sport in the time of COVID-19: Considerations for researchers and practitioners (Jugendsport in der Zeit von COVID-19: Überlegungen für Forscher und Praktiker)

    Kelly, A. L., Erickson, K., Turnnidge, J.
    Veröffentlicht in Managing Sport and Leisure (2020)
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  7. 7

    Exploring coaches' perceptions of youth sport specialization: A comparison of high school and club sport contexts (Untersuchung der Wahrnehmung der sportlichen Spezialisierung im Jugendsport durch Trainer: Ein Vergleich von Highschool- und Vereinssport)

    DiSanti, J. S., Post, E. G., Bell, D. R., Schaefer, D. A., Brooks, M. A., McGuine, T. A., Erickson, K.
    Veröffentlicht in Journal of Athletic Training (2019)
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  8. 8

    Youth sport specialization: a multidisciplinary scoping systematic review (Spezialisierung im Jugendsport: ein multidisziplinärer, systematischer Überblick )

    DiSanti, J. S., Erickson, k.
    Veröffentlicht in Journal of Sports Sciences (2019)
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  9. 9

    A qualitative analysis of the factors that protect athletes against doping in sport (Eine qualitative Analyse der Faktoren, die Sportler vor Doping im Sport schützen)

    Erickson, K., McKenna, J., Backhouse, S. H.
    Veröffentlicht in Psychology of Sport and Exercise (2015)
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  10. 10

    Patterns in the situated activity of substance use in the careers of elite doping athletes (Muster beim Substanzkonsum in den Laufbahnen von Elite-Dopingsportlern)

    Erickson, K., McKenna, J., Backhouse, S. H.
    Veröffentlicht in Psychology of Sport and Exercise (2015)
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  11. 11

    Diversification and deliberate play during the sampling years (Diversifikation und zielorientiertes Spielen in den ersten Jahren des Sporttreibens)

    Côté, J., Erickson, K.
    Veröffentlicht in Routledge handbook of sports expertise (2015)
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  12. 12

    The intervention tone of coaches` behaviour: Development of the assessment of coaching tone (ACT) observational coding system (Interventionston und Trainerverhalten: Entwicklung eines Beobachtungscodierungsverfahrens zur Beurteilung des Trainer-Tons (ACT))

    Erickson, K., Côté, J., Horn, T. “… Erickson, K. …”
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  13. 13

    Playing by the rules: a developmentally appropriate introduction to rugby union (Spielen nach Regeln: eine entwicklungsgerechte Einführung in Union-Rugby)

    Thomas, G. L., Wilson, M. R., Erickson, K. “… Erickson, K. …”
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  14. 14

    Positive youth development: a measurement framework for sport (Positive Jugendentwicklung: ein Messrahmen für den Sport)

    Vierimaa, M., Erickson, K., Côté, J., Gilbert, W. “… Erickson, K. …”
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  15. 15

    Gaining insight into actual and preferred sources of coaching knowledge (Einblicke in die tatsächlichen und bevorzugten Quellen des Trainerwissens)

    Erickson, K., Bruner, M. W., MacDonald, D. J., Côté, J. “… Erickson, K. …”
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