Suchergebnisse - Eason, C. M.

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  1. 1

    Work-family conflict and family role performance among collegiate athletic trainers (Beruf-Familie-Konflikt und Leistung in der Familienrolle bei Sporttrainern an Hochschulen)

    Singe, S. M., Rodriguez, M., Cairns, A., Eason, C: M., Rynkiewicz, K.
    Veröffentlicht in Journal of Athletic Training (2023)
    “… Eason, C: M. …”
  2. 2

    Prioritizing the vitality of the athletic training profession (Priorisierung der Vitalität des Berufs des Trainers im Sport)

    Singe, S. M., Eason, C. M.
    Veröffentlicht in Journal of Athletic Training (2022)
    “… Eason, C. M. …”
  3. 3

    Work-addiction risk in athletic trainers and its relationship to work-family conflict and burnout (Arbeitssuchtrisiko bei Trainern und ihre Beziehung zu Konflikten zwischen Arbeit und Familie und Burnout)

    Eason, C. M., Gilgallon, T. J., Singe, S. M.
    Veröffentlicht in Journal of Athletic Training (2022)
    “… Eason, C. M. …”
  4. 4

    Athletic trainers' use of support systems for balancing roles as an athletic trainer and parent (Nutzung von Unterstützungssystemen durch Trainer zur Vereinbarung der Rollen als Trainer und Elternteil)

    Rynkiewicz, K. M., Singe, S. M., Eason, C. M.
    Veröffentlicht in Journal of Athletic Training (2022)
    “… Eason, C. M. …”
  5. 5

    Work-family guilt of collegiate athletic trainers: a descriptive dtudy (Berufliche und familiäre Schuldgefühle von Sporttrainern in Colleges: eine deskriptive Studie)

    Eason, C. M., Singe, S. M., Rynkiewicz, K. “… Eason, C. M. …”
  6. 6

    Collegiate athletic trainers' experiences planning for return-to-sports during COVID-19: A qualitative research study (Erfahrungen von Sporttrainern an Colleges mit der Planung der Rückkehr in den Sport während COVID-19: Eine qualitative Forschungsstudie)

  7. 7

    Work-family guilt: The perspective of secondary school athletic trainers with children (Work-Family-Balance: Die Perspektive von Trainern mit Kindern in der Sekundarstufe )

    Eason, C. M., Rynkiewicz, K. M., Mazerolle Singe, S.
    Veröffentlicht in Journal of Athletic Training (2021)
    “… Eason, C. M. …”
  8. 8
  9. 9

    Multilevel examination of job satisfaction and career intentions of collegiate athletic trainers: A quantitative approach (Mehrstufige Untersuchung zur Zufriedenheit im Beruf und zu Karrierevorstellungen von Trainern an Hochschulen: ein quantitatives Herangehen)

    Eason, C. M., Mazerolle, S. M., Denegar, C. R., Pitney, W. A., McGarry, J.
    Veröffentlicht in Journal of Athletic Training (2018)
    “… Eason, C. M. …”
  10. 10

    Perceptions of National Collegiate Athletic Association Division I female athletic trainers on motherhood and work-life balance: individual- and sociocultural-level factors (Wahrnehmungen von Trainerinnen der NCAA Division I zu Mutterschaft und Work-Life-Gleichgewicht: individuelle und soziokulturelle Faktoren )

    Mazerolle, S. M., Eason, C. M.
    Veröffentlicht in Journal of Athletic Training (2015)
    “… Eason, C. M. …”
  11. 11
  12. 12

    Athletic trainers' barriers to maintaining professional commitment in the collegiate setting (Hindernisse für Trainer zur Erhaltung ihres beruflichen Engagements im Hochschulsportbereich)

    Mazerolle, S. M., Eason, C. M., Pitney, W. A.
    Veröffentlicht in Journal of Athletic Training (2015)
    “… Eason, C. M. …”
  13. 13

    The professional socialization of the graduate assistant athletic trainer (Die berufliche Sozialisierung von Assistenztrainern mit Hochschulaschluss)

    Mazerolle, S. M., Eason, C. M., Clines, S., Pitney, W. A.
    Veröffentlicht in Journal of Athletic Training (2015)
    “… Eason, C. M. …”