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Suchergebnisse - International Journal of Coaching Science

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  1. 1

    Can an inertial measurement unit be used as a field tool for acrobatic gymnasts training? (Kann ein Inertialmesssystem als Feldinstrument für das Training von Sportakrobaten verwendet werden?)

    Leite, I., Goethel, M., Gómez-Landero, L. A., Ávila-Carvalho, L., Vilas-Boas, J. P., Mochizuki, L., Conceição, F.
    Veröffentlicht in International Journal of Sports Science & Coaching (2025)
    “… International Journal of Sports Science & Coaching …”
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  2. 2

    High-pressure protocol during practice evokes competition-like psychological states in gymnasts (Protokoll mit hohem Druck während des Trainings ruft bei Turnerinnen wettkampfähnliche psychologische Zustände hervor)

    Oudejans, R. R. D., Groothuis, I. N. W., Muller, R. C., Hill, Y.
    Veröffentlicht in International Journal of Sports Science & Coaching (2025)
    “… International Journal of Sports Science & Coaching …”
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  3. 3

    Toward a definition and classification of lost move state: Perceptions of elite trampolining coaches (Zur Definition und Klassifizierung von Bewegungsverlusten: Wahrnehmungen von Spitzentrampolintrainern)

    Marsollier, É., Hauw, D.
    Veröffentlicht in International Journal of Sports Science & Coaching (2024)
    “… International Journal of Sports Science & Coaching …”
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  4. 4

    The transfer of expertise to aerial skiing: Utility of an athletic profile in female athletes (Die Übertragung von Fachwissen auf den Freestyle-Aerial-Skisport: Nützlichkeit eines sportlichen Profils bei weiblichen Sportlerinnen)

    Lewis, C., Rosalie, S. M., Gastin, P. B., Withers, S., Netto, K.
    Veröffentlicht in International Journal of Sports Science & Coaching (2022)
    “… International Journal of Sports Science & Coaching …”
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  5. 5

    Coaching style, sport enjoyment, and intent to continue participation among artistic swimmers (Trainerstil, Freude am Sport und Absicht zur weiteren Teilnahme bei Kunstschwimmern)

    Kim, S., Park, S., Love, A., Pang, T. C.
    Veröffentlicht in International Journal of Sports Science & Coaching (2021)
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  6. 6

    Coach awareness, knowledge and practice in relation to growth and maturation and training load in competitive, young gymnasts (Trainerbewusstsein, -wissen und -praxis in Bezug auf Wachstum und Reifung und Trainingsbelastung bei wettkampforientierten, jungen Turnerinnen)

    Patel, T. S., McGregor, A., Fawcett, L., Bekker, S., Williams, S., Williams, K., Cumming, S. P.
    Veröffentlicht in International Journal of Sports Science & Coaching (2021)
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  7. 7

    Inertial measurement units are `all g`: Inter-trial reliability when assessing upper and lower body impact loading in artistic gymnastics (Inertiale Maßeinheiten sind 'alle g': Intertrial-Reliabilität bei der Beurteilung der Stoßbelastung von Ober- und Unterkörper im Kunstturnen)

    Campbell, R. A., Bradshaw, E. J., Ball, N., Hunter, A., Spratford, W.
    Veröffentlicht in International Journal of Sports Science & Coaching (2021)
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  8. 8

    Should team coaches care about justice? Perceived justice mediates the relation between coaches` autonomy support and athletes` satisfaction and self-rated progression (Sollten sich Mannschaftstrainer um Gerechtigkeit kümmern? Wahrgenommene Gerechtigkeit vermittelt den Zusammenhang zwischen der Autonomieunterstützung durch Trainer und der Zufriedenheit und dem selbst eingeschätzten Fortschritt der Sportler)

    De Backer, M., Boen, F., Van Puyenbroeck, S., Reynders, B., Van Meervelt, K., Vande Broek, G.
    Veröffentlicht in International Journal of Sports Science & Coaching (2021)
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  9. 9

    Why Team China suffered its worst performance in artistic gymnastics at Rio 2016? (Warum hat Team China 2016 in Rio seine schlechteste Leistung im Gerätturnen erbracht?)

    He, J., Montez de Oca, J., Zhang, L.
    Veröffentlicht in International Journal of Sports Science & Coaching (2020)
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  10. 10

    Nutrition and body composition of elite rhythmic gymnasts from Bulgaria (Ernährung und Körperzusammensetzung von Rhythmischen Gymnastinnen der Elite aus Bulgarien)

    Miteva, S., Yanev, I., Kolimechkov, S., Petrov, L., Mladenov, L., Georgieva, V., Somlev, P.
    Veröffentlicht in International Journal of Sports Science & Coaching (2020)
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  11. 11

    Actual and ideal sources of coaching knowledge of elite Chinese coaches (Aktuelle und ideale Quellen für das Coaching-Wissen von chinesischen Elite-Trainern)

    He, C., Trudel, P., Culver, D. M.
    Veröffentlicht in International Journal of Sports Science & Coaching (2018)
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  12. 12

    Elite gymnastics coaches` perceptions of coaching athletes from different cultures (Auffassungen von Elite-Turntrainern zum Training mit Sportlern aus verschiedenen Kulturen)

    Sasaba, I., Fitzpatrick, S. J., Pope-Rhodius, A., Sakuma, H.
    Veröffentlicht in International Journal of Coaching Science (2017)
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  13. 13

    How do gymnastics coaches provide movement feedback in training? (Wie Turntrainer für Bewegungsfeedback im Training sorgen?)

    Jeraj, D., Veit, J., Heinen, T., Raab, M., Pot, N.
    Veröffentlicht in International Journal of Sports Science and Coaching (2015)
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  14. 14

    Resilience in youth sport: a qualitative investigation of gymnastics coach and athlete perceptions (Belastbarkeit im Jugendsport: eine qualitative Untersuchung der Vorstellungen von Turntrainern und Sportlern )

    White, R. L., Bennie, A., McKenna, J.
    Veröffentlicht in International Journal of Sports Science and Coaching (2015)
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  15. 15

    How elite coaches' experiential knowledge might enhance empirical research on sport performance (Wie das Erfahrungswissen von Spitzentrainern die empirische Leistungssportforschung bereichern könnte)

    Greenwood, D., Davids, K., Renshaw, I.
    Veröffentlicht in International Journal of Sports Science and Coaching (2012)
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  16. 16

    Periodized training programme and technical performance of age-group gymnasts (Periodisiertes Trainingsprogramm und die technische Leistungsfähigkeit von Altersgruppen-Turnern)

    Lacordia, R. C., Godoy, E. S., Vale, R. G. S., Sposito-Araujo, C. A., Dantas, E. H. M.
    Veröffentlicht in International Journal of Sports Science and Coaching (2011)
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