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  1. 1

    Self-expectations, socially prescribed expectations, and wellness in 14- to 15-year-old athletes, ballet, and music students in Norwegian talent schools - An interview study

    Stornæs, A. V., Sundgot-Borgen, J., Pettersen, G., Rosenvinge, J. H., Nordin-Bates, S. M.
    Published in The Sport Psychologist (2023)
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  2. 2

    Zu Problemen der Eignungsdiagnostik für das KJS-Training, dargestellt am Beispiel der komplexen Eignungsbeurteilung von Turnerinnen und Turnern (Thesen)

    Fetzer, J., Johns, M.
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  3. 3

    Gender inequalities in Portuguese gymnasts between 2012 and 2016

    Silva, M.-R. G., Santos-Rocha, R., Barata, P., Saavedra, F.
    Published in Science of Gymnastics Journal (2017)
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  4. 4

    Dynamics of comprehensive physical fitness in artistic gymnasts aged 7-10 years

    Boraczynska, S., Boraczynski, T., Boraczynski, M., Michels, A.
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  5. 5

    Frische Kuhmilch als Geheimrezept (Fresh cow's milk as a secret recipe)

    Götze, K.
    Published in Leon (2013)
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  6. 6

    Lösungen zur Schulzeitstreckung in trainingsintensiven Sportarten

    Stumpe, E., Senf, H.
    Published in Leistungssport (2003)
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  7. 7

    Chronische Belastungen und protektive Ressourcen im Kinderleistungssport. Pädagogische Diagnostik und Unterstützungsansätze

    Richartz, A., Hoffmann, K., Bernardt, J.
    Published in BISp Jahrbuch 2004 (2005)
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  8. 8

    Erfahrungen und Erkenntnisse bei der planmässigen Gestaltung der Ausbildung in der 1. Förderstufe im Gerätturnen

    Dechant, E.
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  9. 9

    Zu einigen Fragen der Nachwuchsentwicklung im Gerätturnen

    Dobbertin, P.
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  10. 10

    Besondere Methoden für die Auswahl von Kindern für Spezialschulen (Gerätturnen)

    Minaeva, N.A., Makarova, V.J., Rosin, E.J., Jackevic, E.J., Kozlova, O.B.
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  11. 11

    Das nationale Nachwuchstrainingssystem - programmatische Ansätze zur Weiterentwicklung (The national training system for youth and juniors - General approach for its further development)

    Martin, D., Rost, K., Krug, J., Reiß, M.
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  12. 12

    Zu Problemen der Belastungsgestaltung unter dem Gesichtspunkt des Überganges von der 1. zur 2. Förderstufe im Gerätturnen

    Müssig, L.
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  13. 13

    SPORTPSYCHOLOGEN DISKUTIERTEN PROBLEME UND ERFAHRUNGEN BEI DER SICHTUNG UND AUSWAHL VON KJS-KANDIDATEN

    Dubbick, V.
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