The 2004 Olympic Games saw a range of judging scandals in the sport of artistic gymnastics that prompted the International Gymnastics Federation to make changes to the sport's judging system. Therefore, following these games, the International Gymnastics Federation reworked the gymnastics scoring system, where the most prominent change was the removal of the `perfect 10` as the highest score possible, to be replaced by an open-ended scoring system. The goal of this paper is to examine the effectiveness of the open-ended system that was introduced in 2006 through examining some of the sport's key values - an approach loosely aligned with broad internalism. It is suggested that the dual purposes of analysing what is achieved and the manner of achieving it are key values of the sport and are differentiated through the way judging utilises two categories known, in gymnastics, as `difficulty` and `artistry`. This paper argues that the method of judging `difficulty` is an improvement on previous judging methods. Our analysis of the definition and judging of `artistry` in artistic gymnastics, however, reveals a less certain result. Die Olympischen Spiele 2004 wurden von einer Reihe von Bewertungsskandalen in der Sportart Gerätturnen begleitet, die den Internationalen Turnverband aufforderten, Änderungen am Beurteilungssystem der Sportart einzuführen. Daher überarbeitete der Internationale Turnverband im Anschluss an diese Spiele das Bewertungssystem im Turnen, die bedeutendste Änderung war die Aufhebung der "Perfekten 10" als höchste mögliche Punktzahl und ihre Ersetzung durch ein offenes Punktesystem. Das Ziel dieser Arbeit ist es, die Wirksamkeit des offenen Systems, das im Jahr 2006 durch Prüfung einiger Schlüsselwerte des Sports eingeführt wurde, zu überprüfen; ein Ansatz, der leicht auf breiten Internalismus ausgerichtet ist. Es wird vorgeschlagen, dass der doppelte Gegenstand, zu analysieren, was erreicht wird, und die Art und Weise, es zu erreichen, Schlüsselwerte des Sports sind und durch die Art und Weise, in der die Bewertung zwei Kategorien nutzt, im Turnen bekannt als "Schwierigkeit" und "Kunst", unterschieden werden. Dieser Artikel argumentiert, dass das Verfahren zur Beurteilung der "Schwierigkeit" eine Verbesserung zu früheren Urteilsmethoden darstellt. Unsere Analyse der Definition und der Beurteilung von "Kunst" im Kunstturnen zeigt jedoch ein weniger eindeutiges Ergebnis.
© Copyright 2015 The International Journal of the History of Sport. Taylor & Francis. Alle Rechte vorbehalten.