Schneider, F. J., Töpfer, C & Minnder, M. (2014). Physiologisch-metabolische Aspekte von Langzeit-Ausdauertests im Schulsport. Sportwissenschaft, 44 (1), 39-48. doi: 10.1007/s12662-013-0320-x
APA-Zitierstil (7. Ausg.)Schneider, F. J., Töpfer, C., & Minnder, M. (2014). Physiologisch-metabolische Aspekte von Langzeit-Ausdauertests im Schulsport. Sportwissenschaft, 44(1), 39-48.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Schneider, F. J., C. Töpfer, und M. Minnder. "Physiologisch-metabolische Aspekte Von Langzeit-Ausdauertests Im Schulsport." Sportwissenschaft 44, no. 1 (2014): 39-48.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Schneider, F. J., et al. "Physiologisch-metabolische Aspekte Von Langzeit-Ausdauertests Im Schulsport." Sportwissenschaft, vol. 44, no. 1, 2014, pp. 39-48.
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