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Möglichkeiten und Grenzen einer Re-Interpretation von Untersuchungen zum Motorischen Lernen
| Subjects: | |
|---|---|
| Notations: | social sciences training science |
| Published in: | Psychologie und Sport |
| Language: | German |
| Published: |
1999
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| Edition: | Schorndorf 6(1999)3, S. 90 - 101, 3 Abb., zahlr. Lit. |
| Document types: | article |
| Level: | advanced intermediate |