Zimmer, R. (1996). Motorik und Persönlichkeitsentwicklung bei Kindern: Eine empirische Studie zur Bedeutung der Bewegung für die kindliche Entwicklung. , Schorndorf: Hofmann, 1996. - 176 S..
APA-Zitierstil (7. Ausg.)Zimmer, R. (1996). Motorik und Persönlichkeitsentwicklung bei Kindern: Eine empirische Studie zur Bedeutung der Bewegung für die kindliche Entwicklung (Schorndorf: Hofmann, 1996. - 176 S.).
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Zimmer, R. Motorik Und Persönlichkeitsentwicklung Bei Kindern: Eine Empirische Studie Zur Bedeutung Der Bewegung Für Die Kindliche Entwicklung. Schorndorf: Hofmann, 1996. - 176 S. 1996.
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