Suchergebnisse - Sams, M.

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  1. 1

    Speed play: guiding skill through a seamlessly sequences sprint curriculum. (Schnelles Spiel: Führungsfähigkeiten durch einen nahtlos aufeinander folgenden Sprint-Lehrplan.)

    Deweese, B., Wagle, J., Williams, J., Sams, M.
    Veröffentlicht in Techniques Magazine (2019)
    “… Sams, M. …”
  2. 2

    Using the session rating of perceived exertion to quantify training load in a men's college soccer team (Verwendung der RPE für die Trainingseinheit zur Quantifizierung der Trainingsbelastung in einer männlichen College-Fußballmannschaft)

  3. 3

    Quantifying changes in squat jump height across a season of men's collegiate soccer (Quantifizierung der Veränderungen der Sprunghöhe beim Hocksprung von Collegefußballspielern während einer Saison)

  4. 4

    Establishing a duration standard for the calculation of session rating of perceived exertion in NCAA division I men`s soccer (Etablierung eines Dauerstandards für die Berechnung der Trainingseinheitsbewertung der wahrgenommenen Anstrengung in der NCAA Division I Männerfußball)

  5. 5

    Revising the definition of periodization: Merging historical principles with modern concern (Überarbeitung der Definition der Periodisierung: Zusammenführen historischer Grundlagen mit modernen Erfordernissen)

    DeWeese, B. H., Gray, H. S., Sams, M. L., Scruggs, S. K., Serrano, A. J.
    Veröffentlicht in Olympic & Paralympic Coach (2013)
    “… Sams, M. L. …”
  6. 6

    The clean pull and snatch pull: Proper technique for weightlifting movement derivatives (Die Zugbewegung beim Reißen und Stoßen: Die richtige Technik für Derivate der Gewichthebebewegung)

    DeWeese, B. H., Serrano, A. J., Scruggs, S. K., Sams, M. L.
    Veröffentlicht in Strength and Conditioning Journal (2012)
    “… Sams, M. L. …”