Suchergebnisse - Read, D. B.

  • Treffer 1 - 8 von 8
Treffer weiter einschränken
  1. 1

    Testing and profiling athletes: Recommendations for test selection, implementation, and maximizing information (Testen und Profilerstellung bei Sportlern: Empfehlungen für die Testauswahl, die Durchführung und die Maximierung von Informationen)

    Weakley, J., Black, G., McLaren, S., Scantlebury, S., Suchomel, T. J., McMahon, Eric, Watts, D., Read, D. B.
    Veröffentlicht in Strength and Conditioning Journal (2023)
    “… Read, D. B. …”
    Zu den Favoriten
    Gespeichert in:
    Originalquelle
  2. 2

    The effect of feedback on resistance training performance and adaptations: a systematic review and meta-analysis (Die Auswirkung von Feedback auf die Leistung und die Anpassungen beim Widerstandstraining: eine systematische Überprüfung und Metaanalyse)

    Weakley, J., Cowley, N., Schoenfeld, B. J., Read, D. B., Timmins, R. G., Garcia-Ramos, A., McGuckian, T.
    Veröffentlicht in Sports Medicine (2023)
    “… Read, D. B. …”
    Zu den Favoriten
    Gespeichert in:
    Originalquelle
  3. 3

    Jump training in Rugby Union players: barbell or hexagonal bar? (Sprungtraining bei Rugby-Union-Spielern: Langhantel oder Hexagonhantelstange?)

    Weakley, J. J., Till, K., Read, D. B., Leduc, C., Roe, G. A., Phibbs, P. J., Darrall-Jones, J., Jones, B. “… Read, D. B. …”
    Zu den Favoriten
    Gespeichert in:
    Originalquelle
  4. 4

    The effects of traditional, superset, and tri-set resistance training structures on perceived intensity and physiological responses (Die Auswirkungen von traditionellen, Supersatz- und Drei-Satz-Krafttrainingsstrukturen auf die wahrgenommene Intensität und physiologischen Reaktionen)

    Weakley, J. J., Till, K., Read, D. B., Roe, G. A., Darrall-Jones, J., Phibbs, P. J., Jones, B.
    Veröffentlicht in European Journal of Applied Physiology (2017)
    “… Read, D. B. …”
    Zu den Favoriten
    Gespeichert in:
    Originalquelle
  5. 5

    "How am I going, coach?" - The effect of augmented feedback during small-sided games on locomotor, physiological, and perceptual responses ("Wie mache ich mich, Trainer?" - Die Wirkung verstärkten Feedbacks während Kleinfeldspielen auf lokomotorische, physiologische und perzeptuelle Reaktionen)

    Weakley, J. J. S., Read, D. B., Fullagar, H. H. K., Ramirez-Lopez, C., Jones, B., Cummins, C., Sampson, J. A. “… Read, D. B. …”
    Zu den Favoriten
    Gespeichert in:
    Originalquelle
  6. 6

    Strength and conditioning practices in adolescent rugby players: Relationship with changes in physical qualities (Kraft- und Konditionstraining jugendlicher Rugbyspieler: Zusammenhang mit Veränderungen von körperlichen Eigenschaften)

    Weakley, J. J. S., Till, K., Darrall-Jones, J., Roe, G. A. B., Phibbs, P. J., Read, D. B., Jones, B. L. “… Read, D. B. …”
    Zu den Favoriten
    Gespeichert in:
    Originalquelle
  7. 7

    Organized chaos in late specialization team sports: Weekly training loads of elite adolescent rugby union players (Organisiertes Chaos in der späten Spezielisierung in Mannschaftssportarten: Wöchentliche Trainingsbelastung von jugendlichen Rugby-Union-Spielern des Hochleistungsbereichs)

    Phibbs, P. J., Jones, B., Roe, G., Read, D. B., Darrall-Jones, J., Weakley, J., Rock, A., Till, K. “… Read, D. B. …”
    Zu den Favoriten
    Gespeichert in:
    Originalquelle
  8. 8

    We know they train, but what do they do? Implications for coaches working with adolescent rugby union players (Wir wissen, dass sie trainieren, aber nicht was? Implikationen für Trainer, die mit jugendlichen Rugby-Union-Spielern arbeiten)

    Phibbs, P. J., Jones, B., Roe, G. A. B., Read, D. B., Darrall-Jones, J., Weakley, J. J. S., Till, K. “… Read, D. B. …”
    Zu den Favoriten
    Gespeichert in:
    Originalquelle

Suchwerkzeuge: