Suchergebnisse - Gorman, A. D.

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  1. 1

    Sampling perception-action couplings from competition create representative basketball shooting tasks: A replication and extension of Gorman and Maloney (2016) (Stichprobenartige Kopplungen von Wahrnehmung und Handlung bei Wettkämpfen schaffen repräsentative Aufgaben für den Basketballwurf: Eine Replikation und Erweiterung von Gorman und Maloney (2016))

    Court Gold, C. L., Clark, B., Lascu, A., Gorman, A. D., Ball, N., Maloney, M. A.
    Veröffentlicht in Psychology of Sport and Exercise (2025)
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  2. 2

    Applying the constraints-led approach to facilitate exploratory learning of the volleyball serve (Anwendung des beschränkungsgeleiteten Ansatzes zur Erleichterung des explorativen Erlernens des Volleyballaufschlags)

    Moy, B., Renshaw, I., Gorman, A. D.
    Veröffentlicht in Journal of Sports Sciences (2024)
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  3. 3

    Supporting coach learning in Paralympic sport: rich environments for innovation (Unterstützung des Trainerlernens im paralympischen Sport: Vielfältige Umgebungen für Innovationen)

    Askew, G. A., Pinder, R. A., Renshaw, I., Gorman, A. D.
    Veröffentlicht in International Sport Coaching Journal (2024)
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  4. 4

    Talent identification in youth basketball: Talent scouts´ perceptions of the key attributes for athlete development (Talenterkennung im Jugendbasketball: Die Wahrnehmung von Talentscouts in Bezug auf die wichtigsten Eigenschaften für die Entwicklung von Sportlern)

    Larkin, P., Sanford, M., Talpey, S., Gorman, A. D., Reeves, M. J.
    Veröffentlicht in International Sport Coaching Journal (2022)
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  5. 5

    Playing unpredictably: measuring the entropy of ball trajectories in international women`s basketball (Unvorhersehbar spielen: Messung der Entropie von Flugbahnen von Bällen im internationalen Frauenbasketball)

    Hobbs, W., Morgan, S., Gorman, A. D., Mooney, M., Freeston, J. “… Gorman, A. D. …”
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  6. 6

    Applied motor learning: Optimal environments for successful development (Angewandtes motorisches Lernen: Optimale Umgebungen für eine erfoglreiche Entwicklung)

    Gorman, A. D., Renshaw, I. “… Gorman, A. D. …”
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  7. 7

    The expert advantage in dynamic pattern recall persists across both attended and unattended display elements (Der Expertenvorteil beim dynamischen Musterabruf bleibt über alle beachteten und unbeachteten Bildelemente hinweg bestehen)

    Gorman, A. D., Abernethy, B., Farrow, D.
    Veröffentlicht in Attention, Perception, & Psychophysics (2013)
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  8. 8

    What`s in a game? A systems approach to enhancing performance analysis in football (Was macht ein Spiel aus? Ein Systemansatz zur Verbesserung der Leistungsanalyse im Fußball)

    McLean, S., Salmon, P. M., Gorman, A. D., Read, G. J. M., Solomon, C.
    Veröffentlicht in PLOS ONE (2017)
    “… Gorman, A. D. …”
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  9. 9

    Methods for measuring pattern recall and recognition in sport experts (Methoden zur Messung von Mustern der Erinnerung und Wiedererkennung bei Experten im Sport)

    Gorman, A. D.
    Veröffentlicht in Routledge handbook of sports expertise (2015)
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  10. 10

    Challenges to capturing expertise in field setting (Herausforderungen der Erfassung von Expertise im Feld)

    Renshaw, I., Gorman, A. D.
    Veröffentlicht in Routledge handbook of sports expertise (2015)
    “… Gorman, A. D. …”
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  11. 11

    Video-based training combined with flotation tank recovery does not improve three-point shooting in basketball (Videotraining in Kombination mit Wiederherstellungsmaßnahmen im Wasserbecken verbessert nicht die Drei-Punkte-Wurfleistung im Basketball)

    Klusemann, M. J., Headrick, J., Argus, C. K., Pyne, D. B., Gorman, A. D., Drinkwater, E. J. “… Gorman, A. D. …”
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  12. 12

    Perceptual training using explicit and implicit instructional techniques: Does it benefit skilled performers? (Wahrnehmungstraining mit expliziten und impliziten Instruktionstechniken: Haben geübte Sportler einen Nutzen davon?)

    Gorman, A. D., Farrow, D. “… Gorman, A. D. …”
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