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Suchergebnisse - "motor learning"

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    Gerätturnen für Fortgeschrittene - Band 1. Bodenturnen und Schwebebalken

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  2. 2

    Application of virtual reality in biomechanics in sports (Anwendung der virtuellen Realität in der Biomechanik im Sport)

    Witte, K., Pastel, S., Merker, S., Buerger, D.
    Veröffentlicht in ISBS Proceedings Archive: Vol. 43: Iss. 1 (2025)
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  3. 3

    The impact of coaching advice on motor learning skills, with a particular focus on the role of self-competencies in high-performing athletes (Der Einfluss von Traineranweisungen auf motorische Lernfähigkeiten, mit besonderem Fokus auf die Rolle von Selbstkompetenzen bei Hochleistungsathleten)

    Schröder, S.
    Veröffentlicht in Journal of Human Sport & Exercise (2025)
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  4. 4

    The impact of video feedback on motor skill and motivation in acrobatic gymnastics through the use of digital tools in physical education (Der Einfluss von Video-Feedback auf motorische Fähigkeiten und Motivation im akrobatischen Turnen durch den Einsatz digitaler Werkzeuge im Sportunterricht)

    Bouzid, M. S., Melki, H., Ben Romdhane, M., Hammoudi, S., Khalfallah, W., Rezgani, Y., Racil, G., Padulo, J.
    Veröffentlicht in Journal of Human Sport & Exercise (2025)
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  5. 5

    The effect of left temporal EEG neurofeedback training on cerebral cortical activity and precision cognitive-motor performance (Die Auswirkung eines links-temporalen EEG-Neurofeedbacktrainings auf die kortikale Gehirnaktivität und die präzise kognitiv-motorische Leistung)

    Lo, L.-C., Hatfield, B. D., Janjigian, K., Wang, Y.-S., Fong, D.-Y., Hung, T.-M.
    Veröffentlicht in Research Quarterly for Exercise and Sport (2025)
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  6. 6

    Vom Anfänger-Flop zum optimalen Speed-Flop

    Watanabe, T.
    Veröffentlicht in Leichtathletiktraining (2025)
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  7. 7

    Hindernislauf-Lernen leicht gemacht

    Gustedt, C.
    Veröffentlicht in Leichtathletiktraining (2025)
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  8. 8

    Trampolin. Schwerelosigkeit leicht gemacht

    Meyer, M., Christlieb, D., Keuning, N.
    Veröffentlicht 2025
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  9. 9

    Children's and adolescents' actual motor competence, perceived physical competence and physical activity: a structural equation modelling meta-analysis (Tatsächliche motorische Kompetenz, wahrgenommene körperliche Kompetenz und körperliche Aktivität von Kindern und Jugendlichen: eine Metaanalyse anhand struktureller Gleichungsmodelle)

    Bourke, M., Wang, H. F. W., Wicks, H., Barnett, L. M., Cairney, J., Fortnum, K.
    Veröffentlicht in Sports Medicine (2025)
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  10. 10

    The effect of targeting and interceptive timing tasks on the brain waves of elite and educated athletes (Die Auswirkungen von Ziel- und Interzeptionszeitaufgaben auf die Gehirnströme von Elite- und ausgebildeten Sportlern)

    Keshvari, F., Farsi, A., Abdoli, B., Bahrami, A.
    Veröffentlicht in PLOS ONE (2025)
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  11. 11

    The influence of game-based learning on tactical awareness and skill development in golf training programs (Der Einfluss des spielbasierten Lernens auf die Entwicklung des taktischen Bewusstseins und der taktischen Fähigkeiten in Golf-Trainingsprogrammen)

    Jin, C.
    Veröffentlicht in PLOS ONE (2025)
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  12. 12

    Phenomenological study of theoretical movement required for mastery of the Pak Salto technique on uneven bars (Phänomenologische Untersuchung der theoretischen Bewegungsabläufe, die für die Beherrschung der Pak-Salto-Technik am Stufenbarren erforderlich sind)

    Iseki, S., Nakamura, T., Kanaya, M., Shintake, Y.
    Veröffentlicht in Japan Journal of Physical Education, Health and Sport Sciences (2025)
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  13. 13

    Hammerwurf-Lernen leicht gemacht

    Gustedt, C.
    Veröffentlicht in Leichtathletiktraining (2025)
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  14. 14

    Horizontale Sprünge im U14-Alter

    Palm. J., Quasten, P.
    Veröffentlicht in Leichtathletiktraining (2025)
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  15. 15

    Welche Lernstrategien sind im Skateboarding bedeutsam

    Noth, N., Schönburg, S.
    Veröffentlicht in Skate and Research: Skateboarding als Bewegungskulturelle Praxis und interdisziplinäres Forschungsfeld (2025)
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  16. 16

    Assessing implicit beliefs in elite young soccer players: a rasch model analysis of the conceptions of the nature of athletic ability questionnaire-2 (Bewertung impliziter Überzeugungen bei jungen Elitefußballspielern: Eine Rasch-Modellanalyse des Fragebogens-2 zu den Auffassungen über die Natur sportlicher Fähigkeiten)

    Hwang, S., Ryu, S., Lee, S.
    Veröffentlicht in Measurement in Physical Education and Exercise Science (2025)
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  17. 17

    Sports training in virtual reality with a focus on visual perception: A systematic review (Sporttraining in der virtuellen Realität mit Schwerpunkt auf der visuellen Wahrnehmung: Eine systematische Übersicht)

    Witte, K., Bürger, D., Pastel, S.
    Veröffentlicht in Frontiers in Sports and Active Living (2025)
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  18. 18

    Acute effects of motor learning models on technical efficiency in strength-coordination exercises: a comparative analysis of Olympic snatch biomechanics in beginners (Akute Auswirkungen von motorischen Lernmodellen auf die technische Effizienz bei Kraft-Koordinationsübungen: eine vergleichende Analyse der Biomechanik des olympischen Reissens bei Anfängern)

    Ammar, A., Salem, A., Simak, M. L., Horst, F., Schöllhorn, W. I.
    Veröffentlicht in Biology of Sport (2025)
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  19. 19

    Erfolgsprofile im Sand - Teil 3

    Dieckmann, C.
    Veröffentlicht in Volleyball-Magazin (2024)
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  20. 20

    Bewegungsgefühl entwickeln - Teil 2

    Lütgeharm, R.
    Veröffentlicht in Volleyball-Magazin (2024)
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