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  1. 1

    The impact of video feedback on motor skill and motivation in acrobatic gymnastics through the use of digital tools in physical education (Der Einfluss von Video-Feedback auf motorische Fähigkeiten und Motivation im akrobatischen Turnen durch den Einsatz digitaler Werkzeuge im Sportunterricht)

    Bouzid, M. S., Melki, H., Ben Romdhane, M., Hammoudi, S., Khalfallah, W., Rezgani, Y., Racil, G., Padulo, J.
    Veröffentlicht in Journal of Human Sport & Exercise (2025)
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  2. 2

    Leistungsverständnis und Leistungsentwicklung in bewegungsorientierten Jugendkulturen am Beispiel Skateboarding

    Schwier, K., Kilberth, V.
    Veröffentlicht in Leistung aus sportpädagogischer Perspektive (2023)
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  3. 3

    The effect of virtual reality technology in table tennis teaching: a multi-center controlled study (Die Wirkung von Virtual-Reality-Technologie im Tischtennisunterricht: eine kontrollierte Multizenterstudie)

    Ma, T., Du, W., Zhang, Q.
    Veröffentlicht in Sensors (2024)
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  4. 4

    The effect of the analogical thinking strategy in teaching some defensive and offensive principles of handball to students (Die Wirkung der Strategie des analogen Denkens bei der Vermittlung einiger defensiver und offensiver Grundsätze des Handballs an Schüler)

    Dawood, L. M. J., Mushin, H. A., Habib, K.
    Veröffentlicht in Proximus Journal of Sports Science and Physical Education (2024)
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  5. 5

    Running periodization (part 4 - high school and college periodization) (Laufperiodisierung (Teil 4 - Highschool- und College-Periodisierung))

    Karp, J.
    Veröffentlicht in Techniques Magazine (2023)
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  6. 6

    Experiences of current National Collegiate Athletic Association Division I collegiate student-athletes with mental health resources (Erfahrungen aktueller NCAA-I-Athleten mit psychischen Gesundheitsressourcen)

    Young, R. D., Neil, E. R., Eberman, L. E., Armstrong, T. A., Winkelmann, Z. K.
    Veröffentlicht in Journal of Athletic Training (2023)
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  7. 7

    Validation of a test battery to assess aquatic literacy of children aged 6 to 12 across europe (Validierung einer Testreihe zur Bewertung der Wasserkompetenz von Kindern im Alter von 6 bis 12 Jahren in Europa)

    Potdevin, F., De Martelaer, K., D'Hondt, E., van Droogenbroeck, L., Consortium, A., Mekkaoui, L.
    Veröffentlicht in XIVth International Symposium on Biomechanics and Medicine in Swimming Proceedings (2023)
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  8. 8

    The perception of discomfort before and after cold water immersion among school children (Die Wahrnehmung von Unwohlsein vor und nach dem Eintauchen in kaltes Wasser bei Schulkindern)

    Laakso, B., Hagerup, A. J. T., Horneman, E. L., Nysted, H. P. L., Stallman, R.
    Veröffentlicht in XIVth International Symposium on Biomechanics and Medicine in Swimming Proceedings (2023)
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  9. 9

    Testing a traditional progression for beginning swimming against a progression chosen by 5 & 6 year old learners (Testen einer traditionellen Progression für Schwimmanfänger im Vergleich zu einer Progression, die von 5- und 6-jährigen Lernenden gewählt wurde)

    Horneman, E., Junge, M., Stallman, R. K., Horneman, E. L., Laakso, B. W. H.
    Veröffentlicht in XIVth International Symposium on Biomechanics and Medicine in Swimming Proceedings (2023)
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  10. 10

    Prevalence and risk factors of chronic low back pain in university athletes: a cross-sectional study (Prävalenz und Risikofaktoren von chronischen Kreuzschmerzen bei Universitätssportlern: eine Querschnittsstudie)

    Ansari, S., Sharma, S.
    Veröffentlicht in The Physician and Sportsmedicine (2023)
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  11. 11

    Coaching für Kinder und Jugendliche. Methoden gegen Stress und Leistungsdruck aus schulübergreifender Perspektive

    Walkenhorst, M., Walkenhorst, S.
    Veröffentlicht 2022
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  12. 12

    Skateboarding mit Kindern - Ethnographie eines bewegungskulturellen Sozialraums (Skateboarding with children - ethnography of a movement-cultural social space)

    Büscher, B.
    Veröffentlicht in Bewegung, Spiel und Sport im Kindesalter : Neue Entwicklungen und Herausforderungen in der Sportpädagogik (2022)
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  13. 13

    Perceived coach-created motivational climates as predictors of athletes` goal reengagement: The mediational role of goal motives (Wahrgenommene, vom Trainer geschaffene Motivationsklimata als Prädiktoren für das Ziel-Engagement von Sportlern: Die vermittelnde Rolle von Zielmotiven)

    Martinez-Gonzales, Martínez-González, N., Atienza, F. L., Tomás, I., Balaguer, I.
    Veröffentlicht in Frontiers in Psychology (2021)
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  14. 14

    Post-injury fear-a voidance and confidence in readiness to return to sport in Irish collegiate athletes (Angst nach einer Verletzung und Zuversicht in Bezug auf die Bereitschaft zur Rückkehr zum Sport bei irischen Collegesportlern)

    O`Connor, S., Moloney, A., Beidler, E., Whyte, E., Moran, K., Teahan, C., Farrelly, M.
    Veröffentlicht in Journal of Sports Sciences (2022)
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  15. 15

    Analysis of surgery rates among 25 national collegiate athletic association sports (Analyse der Operationsraten in 25 Sportarten des nationalen Hochschulsportverbands)

    Taree, A., Charen, D., Huang, H.-H., Poeran, J., Colvin, A.
    Veröffentlicht in The Physician and Sportsmedicine (2022)
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  16. 16

    High Intensity Interval Training. Effekte, Durchführbarkeit und motivationale Aspekte von Ausdauertraining in verschiedenen Settings

    Heckel, A.
    Veröffentlicht in BiSp-Liste Dissertationen (2021)
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  17. 17

    Helfen & Sichern im Turnen. Alle Helfergriffe, Methodik und 130 kooperative Spiele

    Gerling, I. E.
    Veröffentlicht 2022
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  18. 18

    High school sports during the CoVID-19 pandemic: The impact of sport participation on the health of adolescents (Highschool-Sport während der CoVID-19-Pandemie: Die Auswirkung sportlicher Betätigung auf die Gesundheit von Heranwachsenden)

    McGuine, T. A., Biese, K., Hetzel, S. J., Schwarz, A., Kliethermes, S., Reardon, C. L., Bell, D. R., Brooks, A., Watson, A. M.
    Veröffentlicht 2022
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  19. 19

    Touchless classes and absent bodies: Teaching physical education in times of Covid-19 (Berührungslose und körperlose Schulstunden: Sportunterricht in Zeiten von COVID-19)

    Varea, V., González-Calvo, G.
    Veröffentlicht in Sport, Education and Society (2021)
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  20. 20

    Turnen im Schulsport in NRW - eine Bestandsaufnahme der administrativen Ebene

    Böttcher, A.
    Veröffentlicht in Turnen trainieren und vermitteln. 10. Jahrestagung der dvs-Kommission Gerätturnen vom 3. - 5. September 2018 in Göttingen (2019)
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