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Suchergebnisse - "Ausbildung und Forschung"

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  1. 1

    An intersectional approach: carving out a contemporary research and practice agenda (with and for) female athletes (Ein intersektionaler Ansatz: Entwicklung einer zeitgemäßen Forschungs- und Praxisagenda (mit und für) Sportlerinnen)

    Steel, K. A., O'Shea, M., Brooks, C., Hagstrom, A. D., Nelson, M.
    Veröffentlicht in International Journal of Sports Science & Coaching (2025)
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  2. 2

    Psychological safety: a qualitative study on coach and athlete perceptions (Psychologische Sicherheit: eine qualitative Studie über die Wahrnehmungen von Trainern und Athleten)

    Cooke, M., Paradis, K. F., Sharp, L. A., Woods, D., Sarkar, M.
    Veröffentlicht in International Sport Coaching Journal (2025)
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  3. 3

    Immersive virtual reality and augmented virtuality in sport and performance psychology: opportunities, current limitations, and practical recommendations (Immersive virtuelle Realität und Augmented Virtuality in der Sport- und Leistungspsychologie: Möglichkeiten, aktuelle Grenzen und praktische Empfehlungen)

    Gerwann, S., Baetzner, A. S., Hill, Y.
    Veröffentlicht in Sport, Exercise, and Performance Psychology (2025)
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  4. 4

    Exploration of factors predicting sport coaches` perceived performance (Untersuchung von Faktoren, die die wahrgenommene Leistung von Sporttrainern vorhersagen)

    Lervold, K., Haugan, J. A., Østerås, M. G. O., Moen, F.
    Veröffentlicht in Sports (2025)
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  5. 5

    The influence of two teaching approaches on foot loading in skiing beginners - a comparative study (Der Einfluss von zwei Unterrichtsansätzen auf die Fußbelastung bei Skianfängern - eine vergleichende Studie)

    Kurpiers, N., Gersmann, L., Reinhart, K., Eden, N., Kersting, U. G.
    Veröffentlicht in Sensors (2024)
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  6. 6

    Examining the value of mental health awareness training for soccer coaching license candidates (Untersuchung des Wertes von Schulungen zur psychischen Gesundheit für Fußballtrainer-Lizenzkandidaten)

    McLane, L., Oliva-Lozano, J. M., Kerulis, M., Cost, R., Bartley, J., Chiampas, G.
    Veröffentlicht in Apunts Sports Medicine (2024)
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  7. 7

    The handball referee`s personality through the lens of players and coaches (Die Persönlichkeit des Handballschiedsrichters aus der Sicht von Spielern und Trainern)

    Dodt, M., Memmert, D.
    Veröffentlicht in German Journal of Exercise and Sport Research (2024)
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  8. 8

    The reROOT coaching program: a pilot randomized controlled trial evaluating its impact on coaching style and athlete sports development (Das reROOT-Coaching-Programm: eine randomisierte, kontrollierte Pilotstudie zur Bewertung seiner Auswirkungen auf den Coaching-Stil und die sportliche Entwicklung von Athleten )

    Lemelin, E., Carpentier, J., Gadoury, S., Petit, É., Forest, J., Richard, J.-P., Joussemet, M., Mageau, G. A.
    Veröffentlicht in International Sport Coaching Journal (2024)
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  9. 9

    Exploring the daily hassles of neophyte cycling coaches (Erkundung der täglichen Probleme von Neulingen im Radsport)

    Wood, S., Richardson, D., Roberts, S. J., Fletcher, D.
    Veröffentlicht in International Sport Coaching Journal (2024)
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  10. 10

    Emergent leadership: a comprehensive analysis of stages and relevance in performance sports (Aufstrebende Führungskräfte: eine umfassende Analyse der Stufen und der Relevanz im Leistungssport)

    Mateescu, A. D., Marci, A. C., Amzar, E. L., Larisa, R.
    Veröffentlicht in Journal of Physical Education and Sport (2024)
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  11. 11

    Self-regulated learning employing marker-less movement analyses in the context of university education in sports (Selbstreguliertes Lernen durch markerlose Bewegungsanalysen im Rahmen der universitären Sportausbildung)

    Büning, C., Wirth, C.
    Veröffentlicht in Sports Technology. Fields of application, sports equipment and materials for sport (2024)
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  12. 12

    Athlete anxiety questionnaire: the development and validation of a new questionnaire for assessing the anxiety, concentration and self-confidence of athletes (Fragebogen zur Angst von Sportlern: Entwicklung und Validierung eines neuen Fragebogens zur Bewertung von Angst, Konzentration und Selbstvertrauen von Sportlern)

    Trpkovici, M., Pálvölgyi, Á., Makai, A., Prémusz, V., Ács, P.
    Veröffentlicht in Frontiers in Psychology (2023)
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  13. 13

    Decision-making assessments in youth team invasion game athletes: A systematic scoping review (Bewertung der Entscheidungsfindung bei Sportlern, die in Jugendmannschaften an Spielen teilnehmen: Eine systematische Übersichtsarbeit)

    Inns, J., Petancevski, E. L., Novak, A. R., Fransen, J.
    Veröffentlicht in International Journal of Sports Science & Coaching (2023)
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  14. 14

    Isolated skill test battery for actual aquatic skillacquisition in children (6-12y) within the european alfac("aquatic literacy for all children") project (Isolierte Testbatterie für den Erwerb von Fertigkeiten im Wasser bei Kindern (6-12 Jahre) im Rahmen des europäischen Alfac-Projekts ("aquatic literacy for all children"))

    Martelaer, D.
    Veröffentlicht in XIVth International Symposium on Biomechanics and Medicine in Swimming Proceedings (2023)
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  15. 15

    `I`m not the police`: practical strategies for sport coach mentors to develop trust and trustworthiness (Ich bin nicht die Polizei": Praktische Strategien für Mentoren von Sporttrainern zur Entwicklung von Vertrauen und Vertrauenswürdigkeit)

    Ives, B., Clayton, B., Gale. L., Taylor, W., Leeder, T. M., Nichol, A. J.
    Veröffentlicht in Qualitative Research in Sport, Exercise and Health (2023)
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  16. 16

    Olympic and Paralympic coaches living with stress - is it such a problem? Potential implications for future coach education in sport (Olympische und paralympische Trainer, die mit Stress leben - ist das so ein Problem? Mögliche Auswirkungen auf die zukünftige Trainerausbildung im Sport)

    Loftus, S., Taylor, R., Grecic, D., Harper, D. J.
    Veröffentlicht in International Sport Coaching Journal (2023)
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  17. 17

    The institutional organization of national gymnastics federations and the offer of coach education programs for gymnastics for all: an international analysis (Die institutionelle Organisation der nationalen Turnverbände und das Angebot an Trainerausbildungsprogrammen für Turnen für alle: eine internationale Analyse)

    Bento-Soares, D., Marconi Schiavon, L.
    Veröffentlicht in Science of Gymnastics Journal (2023)
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  18. 18

    "I lied a little bit." A qualitative study exploring the perspectives of elite Australian athletes on self-reported data ("Ich habe ein bisschen gelogen." Eine qualitative Studie, die die Sichtweise australischer Spitzensportler auf selbstberichtete Daten untersucht)

    Coventry, M., Timler, A., Mosler, A. B., Russell, K., Travers, M., Oam, L. M., Murphy, M. C.
    Veröffentlicht in Physical Therapy in Sport (2023)
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  19. 19

    Coaching efficacy and coaching effectiveness in predicting athlete satisfaction: A self-other agreement framework (Coaching-Effizienz und Coaching-Effektivität bei der Prognose der Zufriedenheit von Sportlern: Ein Rahmen für Selbst-Andere-Übereinstimmung)

    Chao, C.-H., Kao, S.-F., Tsai, C.-Y.
    Veröffentlicht in International Journal of Sports Science & Coaching (2023)
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  20. 20

    Cycling coaches` trauma-specific education, familiarity with post-traumatic stress, and coaching efficacy (Traumaspezifische Ausbildung von Radsporttrainern, Vertrautheit mit posttraumatischem Stress und Coaching-Effizienz)

    Leibovitz, A. P., Martin, S. B.
    Veröffentlicht in International Journal of Sports Science & Coaching (2022)
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  • Dissertation 3 Treffer 3
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