Anwendung der sport- und bewegungsbezogenen Selbstkonkordanz auf den Leistungssport

(Application of sports and exercise-related self-concordance to competitive sports)

Basierend auf der Selbstdeterminationstheorie (Deci & Ryan, 2012) und dem Selbstkonkordanz-Modell (Sheldon & Elliot, 1999) haben Seelig und Fuchs (2006) eine Skala zur Messung der sport- und bewegungsbezogenen Selbstkonkordanz (SSK-Skala) konstruiert. Da die SSK-Skala bisher nur im Kontext des Breiten- und Gesundheitssports angewendet und überprüft wurde, ist das Ziel der vorliegenden Studie, das Konzept der Selbstkonkordanz auf den Leistungssport zu übertragen. Aufbauend auf der Arbeit von Seelig und Fuchs (2006) nahmen 100 leistungsorientierte Schwimmer und Schwimmerinnen an einer Online-Befragung teil. Das Ergebnis der explorativen Faktorenanalyse legt nahe, dass es für den Leistungssport eine vereinfachte und auf 9 Items reduzierte Zwei-Faktorenlösung gibt, mit der die Motivation von Leistungssportlern und Leistungssportlerinnen kurz und präzise erfasst werden kann. Based on the concepts of self-determination theory (Deci & Ryan, 2012) and the self-concordance model (Sheldon & Elliot, 1999), Seelig and Fuchs (2006) have constructed a German-language instrument for measuring the self-concordance of sport- and exercise-related goals (SSK-Scale). As this instrument has only been applied and evaluated in the context of recreation and healthy sports, we tested whether the concept of self-concordance can be applied in competitive sports, too. Based on the work of Seelig and Fuchs (2006), competitive swimmers (N = 100) participated in an online survey. The exploratory factor analysis shows that it could give a simplified two-factor solution with only 9 Items. With this, the motivation of competitive athletes could be measured in a short and precise way.
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Bibliographic Details
Subjects:
Notations:social sciences endurance sports
Published in:Zeitschrift für Sportpsychologie
Language:German
Published: 2014
Online Access:http://doi.org/10.1026/1612-5010/a000122
Volume:21
Issue:3
Pages:119-126
Document types:article
Level:advanced