Suchergebnisse - Wilson, M. R.-

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    The effects of arousal reappraisal on stress responses, performance and attention (Die Auswirkungen einer Neubewertung der Erregung auf Stressreaktionen, Leistung und Aufmerksamkeit)

    Sammy, N., Anstiss, P. A., Moore, L.J., Freeman, P., Wilson, M. R., Vine, S. J.
    Veröffentlicht in Anxiety, Stress and Coping (2017)
    “… Wilson, M. R. …”
  3. 3

    Perceptual-cognitive expertise when refereeing the scrum in rugby union (Wahrnehmungs- und Kognitionsexpertise von Schiedsrichtern beim Angeordneten Gedränge in der Rugby Union)

    Moore, L. J., Harris, D. J., Sharpe, B. T., Vine, S. J., Wilson, M. R.
    Veröffentlicht in Journal of Sports Sciences (2019)
    “… Wilson, M. R. …”
  4. 4

    A systematic review of the anxiety-attention relationship in far-aiming skills (Ein systematischer Überblick der Beziehung Angst-Aufmerksamkeit bei weitreichenden Fertigkeiten)

    Payne, K. L., Wilson, M. R., Vine, S. J. “… Wilson, M. R. …”
  5. 5

    To err again is human: exploring a bidirectional relationship between pressure and performance failure feedback (Sich nochmal zu irren ist menschlich: die Erforschung eines bidirektionalen Verhältnisses zwischen Druck und Feedback zu Leistungsversagen)

    Harris, D. J., Vine, S. J., Eysenck, M. W., Wilson, M. R.-
    Veröffentlicht in Anxiety, Stress and Coping (2019)
    “… Wilson, M. R.- …”
  6. 6

    A systematic review of commercial cognitive training devices: Implications for use in sport (Ein systematischer Überblick zu kommerziellen Geräten für das Kognitionstraining: Konsequenzen für den Einsatz im Sport)

    Harris, D. J., Wilson, M. R., Vine, S. J.
    Veröffentlicht in Frontiers in Psychology (2018)
    “… Wilson, M. R. …”
  7. 7

    The quiet eye supports error recovery in golf putting (Das ruhige Auge unterstützt die Fehlerkorrektur beim Golfputting)

    Walters-Symons, R. M., Wilson, M. R., Vine, S. J.
    Veröffentlicht in Psychology of Sport and Exercise (2017)
    “… Wilson, M. R. …”
  8. 8
  9. 9

    An occlusion paradigm to assess the importance of the timing of the quiet eye fixation (Ein Okklusionsparadigma zur Bewertung der Bedeutung des Timing der Fixierung des "ruhigen Auges")

    Vine, S. J., Lee, D. H., Walters-Symons, R., Wilson, M. R.
    Veröffentlicht in European Journal of Sport Science (2016)
    “… Wilson, M. R. …”
  10. 10

    Quiet eye training aids the long-term learning of throwing and catching in children: Preliminary evidence for a predictive control strategy (Das Training des "ruhigen Auges" unterstützt das langfristige Lernen des Werfens und Fangens bei Kindern: Erste Belege für eine prognostische Steuerungsstrategie)

    Miles, C. A. L., Wood, G., Vine, S. J., Vickers, J. N., Wilson, M. R.
    Veröffentlicht in European Journal of Sport Science (2016)
    “… Wilson, M. R. …”
  11. 11

    An integrative framework of stress, attention, and visuomotor performance (Ein integrativer Rahmen für Stress, Aufmerksamkeit und visuell-motorische Leistungen)

    Vine, S. J., Moore, L. J., Wilson, M. R.
    Veröffentlicht in Frontiers in Psychology (2016)
    “… Wilson, M. R. …”
  12. 12

    Aiming for excellence: The quiet eye as a characteristic of expertise (Streben nach Höchstleistung: Das stille Auge als Merkmal von Expertise)

    Wilson, M. R., Causer, J., Vickers, J. N.
    Veröffentlicht in Routledge handbook of sports expertise (2015)
    “… Wilson, M. R. …”
  13. 13

    Quiet eye training: A means to implicit motor learning ("Quiet-Eye" Training: Ein Mittel zum impliziten motorischen Lernen)

    Vine, S. J., Moore, L. J., Cooke, A., Ring, C., Wilson, M. R.
    Veröffentlicht in International Journal of Sport Psychology (2013)
    “… Wilson, M. R. …”
  14. 14

    A moving goalkeeper distracts penalty takers and impairs shooting accuracy (Ein sich bewegender Torhüter lenkt Freistoßschützen ab und beeinträchtigt die Schussgenauigkeit)

    Wood, G., Wilson, M. R.
    Veröffentlicht in Journal of Sports Sciences (2010)
    “… Wilson, M. R. …”