Suchergebnisse - Ste-Marie, D. M.

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  1. 1

    Autonomy support and reduced feedback frequency have trivial effects on learning and performance of a golf putting task (Autonomie-Unterstützung und reduzierte Feedback-Frequenz haben triviale Auswirkungen auf das Lernen und die Leistung einer Golf-Putting-Aufgabe)

    McKay, B., Ste-Marie, D. M.
    Veröffentlicht in Human Movement Science (2020)
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  2. 2

    Self-controlled learning benefits: exploring contributions of self-efficacy and intrinsic motivation via path analysis (Selbst gesteuerte Lernvorteile: Untersuchung der Beiträge von Selbstwirksamkeit und intrinsischer Motivation via Pfadanalyse)

    Ste-Marie, D. M., Carter, M. J., Law, B., Vertes, K., Smith, V.
    Veröffentlicht in Journal of Sports Sciences (2016)
    “… Ste-Marie, D. M. …”
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  3. 3

    Self-as-a-model interventions situated within an applied model for the use of observation (Selbst als Modell Interventionen eingebettet in einem angewandten Modell zur Beobachtung)

    Ste-Marie, D. M. “… Ste-Marie, D. M. …”
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  4. 4

    Does self-modeling affect imagery ability or vividness? (Beinflusst Eigenmodellierung die Fähigkeit und Lebhaftigkeit des Vorstellungsvermögens?)

    Rymal, A. M., Ste-Marie, D.-M. “… Ste-Marie, D.-M. …”
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  5. 5

    Effects of self-modeling on figure skating jump performance and psychological variables (Auswirkungen der Selbstmodellierung auf die Leistung im Eiskunstlauf und psychologische Variable)

    Law, B., Ste-Marie, D. M.
    Veröffentlicht in European Journal of Sport Science (2005)
    “… Ste-Marie, D. M. …”
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