Suchergebnisse - Carter, M. J.

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    Self-controlled learning benefits: exploring contributions of self-efficacy and intrinsic motivation via path analysis (Selbst gesteuerte Lernvorteile: Untersuchung der Beiträge von Selbstwirksamkeit und intrinsischer Motivation via Pfadanalyse)

    Ste-Marie, D. M., Carter, M. J., Law, B., Vertes, K., Smith, V.
    Veröffentlicht in Journal of Sports Sciences (2016)
    “… Carter, M. J. …”